| Powiat średzki (śląski) |
 |
|
 |
|||||||||||||||
 |
 |
|
 |
|
|
STATUS PRAWNY I ORGANIZACJA JEDNOSTKI
PlacÃ�łwka Wsparcia Dziennego jest jednostkÄ… organizacyjnÄ… Powiatu Åšredzkiego nie posiadajÄ…cÄ… osobowoÅ›ci prawnej, dziaÅ‚ajÄ…cÄ… w formie jednostki budżetowej. Praca PlacÃ�łwki Wsparcia Dziennego regulowana jest przepisami: 1. ustawy o pomocy spoÅ‚ecznej z dnia 29 listopada 1990r. (Dz. U. 1998 r. Nr 64 poz. 414) 2. rozporzÄ…dzenia Ministra Pracy i Polityki SpoÅ‚ecznej z dnia 1 wrzeÅ›nia 2000r. w sprawie placÃ�łwek opiekuÅ„czo â€�ś wychowawczych. (Dz. U. 2000 r. Nr 80 poz.900) 3. regulaminu organizacyjny PlacÃ�łwki Wsparcia Dziennego w Åšrodzie ÅšlÄ…skiej, z dnia 21. I. 2003r. (UchwaÅ‚a ZarzÄ…du Powiatu Nr 16/2003) â€�ś zaÅ‚Ä…cznik nr 1. PRZEDMIOT DZIAÅALNOÅšCI I KOMPETENCJE JEDNOSTKI PlacÃ�łwka Wsparcia Dziennego prowadzi dziaÅ‚alność profilaktycznÄ…, opiekuÅ„czo â€�ś wychowawczÄ…, edukacyjno - terapeutycznÄ… dla dzieci i mÅ‚odzieży z rodzin dotkniÄ™tych bezrobociem, wielodzietnych, niezaradnych życiowo, patologicznych oraz zagrożonych uzależnieniami: a. wspiera rodzinÄ™ w sprawowaniu jej podstawowych funkcji b. zapewnia pomoc rodzinie i dzieciom sprawdzajÄ…cym problemy wychowawcze, c. wspÃ�łÅ‚pracuje ze szkoÅ‚Ä…, oÅ›rodkiem pomocy spoÅ‚ecznej, sÄ…dem i innymi instytucjami w rozwiÄ…zywaniu problemÃ�łw wychowawczych Dzieciom w niej przebywajÄ…cym PlacÃ�łwka zapewnia w szczegÃ�łlnoÅ›ci: a. zaspokojenie potrzeb osobowoÅ›ciowych b. pomoc w rozwiÄ…zywaniu problemÃ�łw emocjonalnych c. eliminowanie zaniedbaÅ„ wychowawczych i wyrÃ�łwnywanie zaniedbaÅ„ Å›rodowiskowych d. pomoc w nauce i wyrÃ�łwnywanie opÃ�łÅºnieÅ„ szkolnych e. wdrażanie do przestrzegania norm spoÅ‚ecznych f. organizacjÄ™ zabaw i zajęć sportowych, rozwijanie zainteresowaÅ„ g. wyrabianie wÅ‚aÅ›ciwych nawykÃ�łw spÄ™dzania wolnego czasu h. rozÅ‚adowanie napięć emocjonalnych i. ksztaÅ‚towanie poczucia odpowiedzialnoÅ›ci i opiekuÅ„czoÅ›ci j. naukÄ™ zawiÄ…zywania i rozwiÄ…zywania wiÄ™zi uczuciowych oraz pozytywnych relacji interpersonalnych k. wyrÃ�łwnywanie deficytÃ�łw rozwojowych ( zajÄ™cia korekcyjne, kompensacyjne, logopedyczne) l. uczenie poszanowania tradycji i ciÄ…gÅ‚oÅ›ci kulturowej m. pomoc socjalnÄ…, dożywianie n. staÅ‚Ä… pracÄ™ z rodzinÄ… dziecka o. staÅ‚Ä… wspÃ�łÅ‚pracÄ™ z oÅ›rodkami pomocy spoÅ‚ecznej, sÄ…dem rodzinnym, szkoÅ‚Ä…. OSOBY SPRAWUJÄ„CE FUNKCJE I ICH KOMPETENCJE 1. KATARZYNA CHORÄ„Å»EWSKA â€�ś FURMAN Dyrektor PlacÃ�łwki Wsparcia Dziennego tel: 317-66-90 Praca od poniedziaÅ‚ku do piÄ…tku w godzinach: 8.00 â€�ś 16.00 Miejsce pracy: PlacÃ�łwka Wsparcia Dziennego Åšroda ÅšlÄ…ska 55-300 ul Strzelecka 3 tel. (0…71) 317-66-90 PlacÃ�łwka Wsparcia Dziennego kieruje dyrektor powoÅ‚any przez organ prowadzÄ…cy placÃ�łwkÄ™. Do zadaÅ„ dyrektora PlacÃ�łwki Wsparcia Dziennego należy: a. organizacja pracy PlacÃ�łwki, b. reprezentacja PlacÃ�łwki na zewnÄ…trz, c. wspÃ�łÅ‚praca z kierownikiem Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie, Gminnym OÅ›rodkiem Pomocy SpoÅ‚ecznej, Sadem, PolicjÄ…, szkoÅ‚a d. branie udziaÅ‚u w procesie wychowania i opieki dzieci uczÄ™szczajÄ…cych do placÃ�łwki Wsparcia Dziennego. 2. JOANNA RYBCZAK Wychowawca Tel. 317-66-90 Praca od poniedziaÅ‚ku do piÄ…tku w godzinach: 14.00 â€�ś 18.00 Miejsce pracy: PlacÃ�łwka Wsparcia Dziennego Åšroda ÅšlÄ…ska 55-300 ul. Strzelecka 3 tel. (0…71) 317-66-90 MAJÄ„TEK I STRUKTURA WÅASNOÅšCIOWA JEDNOSTKI Patrz â€�ś MAJÄ„TEK I STRUKTURA WÅASNOÅšCIOWA POWIATU TRYB DZIAÅANIA JEDNOSTKI PlacÃ�łwka Wsparcia Dziennego w Åšrodzie ÅšlÄ…skiej przy ul. Strzeleckiej 3, przyjmuje klientÃ�łw od poniedziaÅ‚ku do piÄ…tku w godzinach od 8.00 â€�ś 18.00 Numer telefonu pod ktÃ�łrym można uzyskać informacje: (0…71) 317-66-90 SPOSÃ�śB STANOWIENIA AKTÃ�śW PUBLICZNOPRAWNYCH PWD nie stanowi aktÃ�łw publicznoprawnych SPOSOBY PRZYJMOWANIA I ZAÅATWIANIA SPRAW 1. ZgÅ‚oszenie / kwalifikacja / rekwalifikacja Do PlacÃ�łwki kierowane jest dziecko przez kuratora wÅ‚aÅ›ciwego dla terenu Powiatu Åšredzkiego, pedagogÃ�łw szkolnych, Gminne OÅ›rodki Pomocy SpoÅ‚ecznej z terenu Powiatu Åšredzkiego, rodzicÃ�łw. ZgÅ‚oszenie nastÄ™puje poprzez wypeÅ‚nienie wniosku opracowanego na potrzeby PlacÃ�łwki Wsparcia Dziennego.
WzÃ�łr wniosku stanowi zaÅ‚Ä…cznik nr 2
WzÃ�łr zgody rodzicÃ�łw / opiekunÃ�łw prawnych stanowi zaÅ‚Ä…cznik nr 3 W celu zakwalifikowania dziecka do PlacÃ�łwki Wsparcia Dziennego zwoÅ‚uje siÄ™ ZespÃ�łÅ‚ do Spraw Okresowej Oceny Sytuacji Dziecka, powoÅ‚any ZarzÄ…dzeniem dyrektora. W skÅ‚ad zespoÅ‚u wchodzÄ…: 1. dyrektor 2. wychowawca (bezpoÅ›rednio kierujÄ…cy procesem wychowawczym dziecka) 3. zastÄ™pca kierownika Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie 4. w celu uzyskania wiedzy o sytuacji socjalnej i prawnej biecka, oraz jego rodziny w posiedzeniu staÅ‚ego zespoÅ‚u zapraszane sÄ… osoby bliskie dziecku, a także przedstawiciele: SÄ…du Rodzinnego wÅ‚aÅ›ciwego ze wzglÄ™du na miejsce poÅ‚ożenia placÃ�łwki, wÅ‚aÅ›ciwego Powiatowemu Centrum Pomocy Rodzinie, oÅ›rodka Pomocy SpoÅ‚ecznej, policji, instytucji oÅ›wiatowych, oraz organizacji spoÅ‚ecznych statutowo zajmujÄ…cych siÄ™ problematykÄ… dziecka i rodziny. Po przeanalizowaniu dokumentacji dziecka (wniosek + zgoda + dokumenty doÅ‚Ä…czone do wniosku), oraz zasiÄ™gniÄ™ciu opinii nt. dziecka i rodziny od przedstawiciela instytucji zaproszonych na posiedzenie (szkoÅ‚a, GOPS, SÄ…d), StaÅ‚y ZespÃ�łÅ‚ ds. Okresowej Oceny Sytuacji Dziecka pisemnie formuÅ‚uje wniosek o przyjÄ™cie dziecka do placÃ�łwki wedÅ‚ug wzoru okreÅ›lonego w zaÅ‚Ä…czniku nr 4. Na podstawie wniosku zgodnie z § 11 Regulaminu Organizacyjnego Dyrektor PlacÃ�łwki Wsparcia dziennego wydaje zgodÄ™ na pobyt dziecka w PlacÃ�łwce, lub odmowÄ™ zgody na przyjÄ™cie dziecka. Dziecko zostaje przyjÄ™te do momentu rozwiÄ…zania problemu. Od momentu przyjÄ™cia dziecka (wydania zgody dyrektora) rozpoczyna siÄ™ praca indywidualna i grupowa zarÃ�łwno z dzieckiem jak i rodzinÄ…. W stosunku do każdego dziecka okreÅ›lany jest Indywidualny Plan Pracy, pisana jest diagnoza indywidualna dziecka, prowadzona jest comiesiÄ™czna obserwacja dziecka, karta staÅ‚ego pobytu dziecka w placÃ�łwce, karty kontaktÃ�łw z rodzicami, opiekunami prawnymi, szkoÅ‚Ä…, kuratorem sÄ…dowym. W celu oceny sytuacji dziecka, w zależnoÅ›ci od potrzeb, ale nie rzadziej niż raz na 6 miesiÄ™cy zbiera siÄ™ zespÃ�łl w ww. skÅ‚adzie, do ktÃ�łrego zadaÅ„ należy: a. analiza kart pobytu dziecka w placÃ�łwce b. okresowa ocena sytuacji dziecka c. ocena aktualnej sytuacji rodzinnej dziecka d. analiza stosowanych metod pracy z dzieckiem i rodzinÄ… e. modyfikacja Indywidualnego Planu Pracy f. ocena zasadnoÅ›ci dalszego pobytu dziecka w placÃ�łwce Pobyt dziecka w placÃ�łwce Wsparcia Dziennego ustaje w momencie gdy staÅ‚y ZespÃ�łÅ‚ ds. Okresowej Oceny Sytuacji dziecka pisemnie sformuÅ‚uje wniosek o braku zasadnoÅ›ci pobytu dziecka w PlacÃ�łwce Wsparcia Dziennego. Sytuacja ta nastÄ™puje w momencie, gdy: 1. Problem dziecka / rodziny zostaÅ‚ rozwiÄ…zany 2. Rodzice / opiekunowie prawni pisemnie zrezygnowali z uczestnictwa dziecka w zajÄ™ciach organizowanych w PlacÃ�łwce Wsparcia Dziennego. 3. Dziecko jest nieobecne w placÃ�łwce dÅ‚użej niż 7 dni roboczych, a nieobecność ta nie jest usprawiedliwiona przez rodzica / opiekuna prawnego (obowiÄ…zuje usprawiedliwienie pisemne) WZÃ�śR WNIOSKU O SKREÅšLENIE DZIECKA Z LISTY â€�ś podobna forma jak we wniosku ZespoÅ‚u o przyjÄ™cie dziecka do PWD (bez zaleceÅ„) POMOC W RAMACH PUNKTU KONSULTACYJNO â€�ś DORADCZEGO Punkt Konsultacyjno â€�ś Doradczy dla rodzicÃ�łw czynny jest w poniedziaÅ‚ki i piÄ…tki od godziny 16.00 â€�ś 18.00 Rodzice, opiekunowie prawni, oraz inne osoby potrzebujÄ…ce pomocy mogÄ… zwrÃ�łcić siÄ™ do pracownikÃ�łw PlacÃ�łwki Wsparcia Dziennego, min: 1. w celu konsultacji postÄ™pÃ�łw pracy z dzieckiem, wskazanie metod pracy z dzieckiem na terenie Å›rodowiska rodzinnego, 2. w celu uzyskania wsparcia i pomocy w sytuacjach trudnych, 3. pomoc w rozwiÄ…zaniu problemÃ�łw osobistych i rodzinnych (doradztwo, poradnictwo â€�ś wskazanie sposobu i miejsca zaÅ‚atwienia / rozwiÄ…zania okreÅ›lonych przez osobÄ™ spraw).
|
 |
 |