| Powiat średzki (śląski) |
 |
|
 |
|||||||||||||||
 |
 |
|
 |
|
|
STATUS PRAWNY I ORGANIZACJA JEDNOSTKI
PlacÃłwka Wsparcia Dziennego jest jednostkÄ… organizacyjnÄ… Powiatu Åšredzkiego nie posiadajÄ…cÄ… osobowoÅ›ci prawnej, dziaÅ‚ajÄ…cÄ… w formie jednostki budżetowej. Praca PlacÃłwki Wsparcia Dziennego regulowana jest przepisami: 1. ustawy o pomocy spoÅ‚ecznej z dnia 29 listopada 1990r. (Dz. U. 1998 r. Nr 64 poz. 414) 2. rozporzÄ…dzenia Ministra Pracy i Polityki SpoÅ‚ecznej z dnia 1 wrzeÅ›nia 2000r. w sprawie placÃłwek opiekuÅ„czo “ wychowawczych. (Dz. U. 2000 r. Nr 80 poz.900) 3. regulaminu organizacyjny PlacÃłwki Wsparcia Dziennego w Åšrodzie ÅšlÄ…skiej, z dnia 21. I. 2003r. (UchwaÅ‚a ZarzÄ…du Powiatu Nr 16/2003) “ zaÅ‚Ä…cznik nr 1. PRZEDMIOT DZIAÅALNOÅšCI I KOMPETENCJE JEDNOSTKI PlacÃłwka Wsparcia Dziennego prowadzi dziaÅ‚alność profilaktycznÄ…, opiekuÅ„czo “ wychowawczÄ…, edukacyjno - terapeutycznÄ… dla dzieci i mÅ‚odzieży z rodzin dotkniÄ™tych bezrobociem, wielodzietnych, niezaradnych życiowo, patologicznych oraz zagrożonych uzależnieniami: a. wspiera rodzinÄ™ w sprawowaniu jej podstawowych funkcji b. zapewnia pomoc rodzinie i dzieciom sprawdzajÄ…cym problemy wychowawcze, c. wspÃłÅ‚pracuje ze szkoÅ‚Ä…, oÅ›rodkiem pomocy spoÅ‚ecznej, sÄ…dem i innymi instytucjami w rozwiÄ…zywaniu problemÃłw wychowawczych Dzieciom w niej przebywajÄ…cym PlacÃłwka zapewnia w szczegÃłlnoÅ›ci: a. zaspokojenie potrzeb osobowoÅ›ciowych b. pomoc w rozwiÄ…zywaniu problemÃłw emocjonalnych c. eliminowanie zaniedbaÅ„ wychowawczych i wyrÃłwnywanie zaniedbaÅ„ Å›rodowiskowych d. pomoc w nauce i wyrÃłwnywanie opÃłÅºnieÅ„ szkolnych e. wdrażanie do przestrzegania norm spoÅ‚ecznych f. organizacjÄ™ zabaw i zajęć sportowych, rozwijanie zainteresowaÅ„ g. wyrabianie wÅ‚aÅ›ciwych nawykÃłw spÄ™dzania wolnego czasu h. rozÅ‚adowanie napięć emocjonalnych i. ksztaÅ‚towanie poczucia odpowiedzialnoÅ›ci i opiekuÅ„czoÅ›ci j. naukÄ™ zawiÄ…zywania i rozwiÄ…zywania wiÄ™zi uczuciowych oraz pozytywnych relacji interpersonalnych k. wyrÃłwnywanie deficytÃłw rozwojowych ( zajÄ™cia korekcyjne, kompensacyjne, logopedyczne) l. uczenie poszanowania tradycji i ciÄ…gÅ‚oÅ›ci kulturowej m. pomoc socjalnÄ…, dożywianie n. staÅ‚Ä… pracÄ™ z rodzinÄ… dziecka o. staÅ‚Ä… wspÃłÅ‚pracÄ™ z oÅ›rodkami pomocy spoÅ‚ecznej, sÄ…dem rodzinnym, szkoÅ‚Ä…. OSOBY SPRAWUJÄ„CE FUNKCJE I ICH KOMPETENCJE 1. KATARZYNA CHORÄ„Å»EWSKA “ FURMAN Dyrektor PlacÃłwki Wsparcia Dziennego tel: 317-66-90 Praca od poniedziaÅ‚ku do piÄ…tku w godzinach: 8.00 “ 16.00 Miejsce pracy: PlacÃłwka Wsparcia Dziennego Åšroda ÅšlÄ…ska 55-300 ul Strzelecka 3 tel. (0…71) 317-66-90 PlacÃłwka Wsparcia Dziennego kieruje dyrektor powoÅ‚any przez organ prowadzÄ…cy placÃłwkÄ™. Do zadaÅ„ dyrektora PlacÃłwki Wsparcia Dziennego należy: a. organizacja pracy PlacÃłwki, b. reprezentacja PlacÃłwki na zewnÄ…trz, c. wspÃłÅ‚praca z kierownikiem Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie, Gminnym OÅ›rodkiem Pomocy SpoÅ‚ecznej, Sadem, PolicjÄ…, szkoÅ‚a d. branie udziaÅ‚u w procesie wychowania i opieki dzieci uczÄ™szczajÄ…cych do placÃłwki Wsparcia Dziennego. 2. JOANNA RYBCZAK Wychowawca Tel. 317-66-90 Praca od poniedziaÅ‚ku do piÄ…tku w godzinach: 14.00 “ 18.00 Miejsce pracy: PlacÃłwka Wsparcia Dziennego Åšroda ÅšlÄ…ska 55-300 ul. Strzelecka 3 tel. (0…71) 317-66-90 MAJÄ„TEK I STRUKTURA WÅASNOÅšCIOWA JEDNOSTKI Patrz “ MAJÄ„TEK I STRUKTURA WÅASNOÅšCIOWA POWIATU TRYB DZIAÅANIA JEDNOSTKI PlacÃłwka Wsparcia Dziennego w Åšrodzie ÅšlÄ…skiej przy ul. Strzeleckiej 3, przyjmuje klientÃłw od poniedziaÅ‚ku do piÄ…tku w godzinach od 8.00 “ 18.00 Numer telefonu pod ktÃłrym można uzyskać informacje: (0…71) 317-66-90 SPOSÃśB STANOWIENIA AKTÃśW PUBLICZNOPRAWNYCH PWD nie stanowi aktÃłw publicznoprawnych SPOSOBY PRZYJMOWANIA I ZAÅATWIANIA SPRAW 1. ZgÅ‚oszenie / kwalifikacja / rekwalifikacja Do PlacÃłwki kierowane jest dziecko przez kuratora wÅ‚aÅ›ciwego dla terenu Powiatu Åšredzkiego, pedagogÃłw szkolnych, Gminne OÅ›rodki Pomocy SpoÅ‚ecznej z terenu Powiatu Åšredzkiego, rodzicÃłw. ZgÅ‚oszenie nastÄ™puje poprzez wypeÅ‚nienie wniosku opracowanego na potrzeby PlacÃłwki Wsparcia Dziennego.
WzÃłr wniosku stanowi zaÅ‚Ä…cznik nr 2
WzÃłr zgody rodzicÃłw / opiekunÃłw prawnych stanowi zaÅ‚Ä…cznik nr 3 W celu zakwalifikowania dziecka do PlacÃłwki Wsparcia Dziennego zwoÅ‚uje siÄ™ ZespÃłÅ‚ do Spraw Okresowej Oceny Sytuacji Dziecka, powoÅ‚any ZarzÄ…dzeniem dyrektora. W skÅ‚ad zespoÅ‚u wchodzÄ…: 1. dyrektor 2. wychowawca (bezpoÅ›rednio kierujÄ…cy procesem wychowawczym dziecka) 3. zastÄ™pca kierownika Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie 4. w celu uzyskania wiedzy o sytuacji socjalnej i prawnej biecka, oraz jego rodziny w posiedzeniu staÅ‚ego zespoÅ‚u zapraszane sÄ… osoby bliskie dziecku, a także przedstawiciele: SÄ…du Rodzinnego wÅ‚aÅ›ciwego ze wzglÄ™du na miejsce poÅ‚ożenia placÃłwki, wÅ‚aÅ›ciwego Powiatowemu Centrum Pomocy Rodzinie, oÅ›rodka Pomocy SpoÅ‚ecznej, policji, instytucji oÅ›wiatowych, oraz organizacji spoÅ‚ecznych statutowo zajmujÄ…cych siÄ™ problematykÄ… dziecka i rodziny. Po przeanalizowaniu dokumentacji dziecka (wniosek + zgoda + dokumenty doÅ‚Ä…czone do wniosku), oraz zasiÄ™gniÄ™ciu opinii nt. dziecka i rodziny od przedstawiciela instytucji zaproszonych na posiedzenie (szkoÅ‚a, GOPS, SÄ…d), StaÅ‚y ZespÃłÅ‚ ds. Okresowej Oceny Sytuacji Dziecka pisemnie formuÅ‚uje wniosek o przyjÄ™cie dziecka do placÃłwki wedÅ‚ug wzoru okreÅ›lonego w zaÅ‚Ä…czniku nr 4. Na podstawie wniosku zgodnie z § 11 Regulaminu Organizacyjnego Dyrektor PlacÃłwki Wsparcia dziennego wydaje zgodÄ™ na pobyt dziecka w PlacÃłwce, lub odmowÄ™ zgody na przyjÄ™cie dziecka. Dziecko zostaje przyjÄ™te do momentu rozwiÄ…zania problemu. Od momentu przyjÄ™cia dziecka (wydania zgody dyrektora) rozpoczyna siÄ™ praca indywidualna i grupowa zarÃłwno z dzieckiem jak i rodzinÄ…. W stosunku do każdego dziecka okreÅ›lany jest Indywidualny Plan Pracy, pisana jest diagnoza indywidualna dziecka, prowadzona jest comiesiÄ™czna obserwacja dziecka, karta staÅ‚ego pobytu dziecka w placÃłwce, karty kontaktÃłw z rodzicami, opiekunami prawnymi, szkoÅ‚Ä…, kuratorem sÄ…dowym. W celu oceny sytuacji dziecka, w zależnoÅ›ci od potrzeb, ale nie rzadziej niż raz na 6 miesiÄ™cy zbiera siÄ™ zespÃłl w ww. skÅ‚adzie, do ktÃłrego zadaÅ„ należy: a. analiza kart pobytu dziecka w placÃłwce b. okresowa ocena sytuacji dziecka c. ocena aktualnej sytuacji rodzinnej dziecka d. analiza stosowanych metod pracy z dzieckiem i rodzinÄ… e. modyfikacja Indywidualnego Planu Pracy f. ocena zasadnoÅ›ci dalszego pobytu dziecka w placÃłwce Pobyt dziecka w placÃłwce Wsparcia Dziennego ustaje w momencie gdy staÅ‚y ZespÃłÅ‚ ds. Okresowej Oceny Sytuacji dziecka pisemnie sformuÅ‚uje wniosek o braku zasadnoÅ›ci pobytu dziecka w PlacÃłwce Wsparcia Dziennego. Sytuacja ta nastÄ™puje w momencie, gdy: 1. Problem dziecka / rodziny zostaÅ‚ rozwiÄ…zany 2. Rodzice / opiekunowie prawni pisemnie zrezygnowali z uczestnictwa dziecka w zajÄ™ciach organizowanych w PlacÃłwce Wsparcia Dziennego. 3. Dziecko jest nieobecne w placÃłwce dÅ‚użej niż 7 dni roboczych, a nieobecność ta nie jest usprawiedliwiona przez rodzica / opiekuna prawnego (obowiÄ…zuje usprawiedliwienie pisemne) WZÃśR WNIOSKU O SKREÅšLENIE DZIECKA Z LISTY “ podobna forma jak we wniosku ZespoÅ‚u o przyjÄ™cie dziecka do PWD (bez zaleceÅ„) POMOC W RAMACH PUNKTU KONSULTACYJNO “ DORADCZEGO Punkt Konsultacyjno “ Doradczy dla rodzicÃłw czynny jest w poniedziaÅ‚ki i piÄ…tki od godziny 16.00 “ 18.00 Rodzice, opiekunowie prawni, oraz inne osoby potrzebujÄ…ce pomocy mogÄ… zwrÃłcić siÄ™ do pracownikÃłw PlacÃłwki Wsparcia Dziennego, min: 1. w celu konsultacji postÄ™pÃłw pracy z dzieckiem, wskazanie metod pracy z dzieckiem na terenie Å›rodowiska rodzinnego, 2. w celu uzyskania wsparcia i pomocy w sytuacjach trudnych, 3. pomoc w rozwiÄ…zaniu problemÃłw osobistych i rodzinnych (doradztwo, poradnictwo “ wskazanie sposobu i miejsca zaÅ‚atwienia / rozwiÄ…zania okreÅ›lonych przez osobÄ™ spraw). OÅ›wiadczenie dyrektora placÃłwki o dziaÅ‚alnoÅ›ci gospodarczej małżonka, wstÄ™pnych, zstÄ™pnych i rodzeÅ„stwa oraz informacjÄ™ o zatrudnieniu w jednostkach organizacyjnych jednostki samorzÄ…du terytorialnego stanowi zaÅ‚Ä…cznik nr 6.
|
 |
 |