logo
Wersja dla niedowidzących
  Powiat Å›redzki (Å›lÄ…ski)
Choose language:       
corner
Statystyki
Rejestr zmian
Mapa strony
Instrukcja biuletynu
Pliki do pobrania
corner
  
corner corner
corner corner
 E-Wokanda
 POWIAT
plus Dane podstawowe
minus Statut Powiatu Åšredzkiego
minus Zakres kompetencji
minus Majątek i struktura własnościowa powiatu
plus Organy powiatu
plus Terminy i porządek sesji Rady Powiatu, posiedzeń Zarządu Powiatu oraz Komisji stałych Rady Powiatu
minus Lista Gmin
plus Kontrole
 STAROSTWO
minus Struktura organizacyjna
minus Starosta Powiatu Åšredzkiego
minus Wicestarosta Powiatu Åšredzkiego
minus Skarbnik Powiatu
minus Sekretarz Powiatu
minus Organizacja Urzędu
plus Wydziały Starostwa
minus Informacje Urzędu
 PRAWO LOKALNE
minus Opinie Regionalnej Izby Obrachunkowej
plus Budżet
plus Akty prawa miejscowego
plus ZarzÄ…dzenia
plus DODATKOWE WZORY DOKUMENTÓW
minus Dziennik Ustaw Rzeczypospolitej Polskiej
minus Dziennik Urzędowy Rzeczypospolitej Polskiej Monitor Polski
 INNE
minus WYBORY 2006
minus WYBORY 2010
plus Komenda Powiatowa Państwowej Straży Pożarnej
minus Powiatowy Inspektorat Nadzoru Budowlanego
plus Jednostki organizacyjne
minus Powiatowa Stacja Sanitarno- Epidemiologiczna
minus Lista kandydatów
minus Rejestry i ewidencje
plus Instrukcja obsługi biuletynu
minus Elektroniczna Skrzynka Podawcza
minus Redakcja Biuletynu
minus Obieg dokumentów
 UrzÄ™dy Centralne
minus Spis adresów
 Nabór do pracy
minus Aktualne rekrutacje
minus Postępowania w toku
minus Wyniki postępowań
minus Archiwum rekrutacji
 Informacje
plus Uchwały
plusPrzetargi
plusOgłoszenia
plusObwieszczenia
 Sprawy do zaÅ‚atwienia
 Wzory dokumentów
 PodziaÅ‚ administracyjny kraju
 UrzÄ™dy pracy w Polsce
 UrzÄ™dy skarbowe w Polsce
A A A


 

WIELOFUNKCYJNA PLACÃâ€Å›WKA OPIEKUÅĆ’CZO â€â€Å› WYCHOWAWCZA

W ÅšRODZIE ÅšLÄ„SKIEJ

ul. Kilińskiego 30

55-300 Åšroda ÅšlÄ…ska

Tel./fax. 071/ 396 62 40

 

STATUS PRAWNY I ORGANIZACJA PLACÃâ€Å›WKI

Wielofunkcyjna PlacÃÂÅ‚wka OpiekuÅ„czo â€â€Å› Wychowawcza w Ã…Å¡rodzie Ã…Å¡lÄ…skiej dziaÅ‚a na podstawie nastÄ™pujÄ…cych przepisÃÂÅ‚w:

  1. ustawy z dnia 12 marca 2004 roku o pomocy spoÅ‚ecznej (Dz. U. z 2004 r. Nr 64, poz. 593), rozporzÄ…dzenia Ministra Polityki SpoÅ‚ecznej z dnia 14 lutego 2005 roku w sprawie placÃÂÅ‚wek opiekuÅ„czo â€â€Å› wychowawczych (Dz. U. Nr 37, poz. 331),  
  2.  rozporzÄ…dzenia Ministra Polityki SpoÅ‚ecznej z dnia 19 października 2005 roku w sprawie szczegÃÂłÅ‚owych zasad nadzoru nad przestrzeganiem standardu opieki i wychowania w placÃÂÅ‚wkach opiekuÅ„czo â€â€Å› wychowawczych oraz nadzoru nad dziaÅ‚alnoÅ›ciÄ… oÅ›rodkÃÂÅ‚w adopcyjno â€â€Å› opiekuÅ„czych (Dz. U. Nr 214, poz. 1812),

  3.  regulaminu organizacyjnego Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Ã…Å¡rodzie Ã…Å¡lÄ…skiej (uchwaÅ‚a Nr 665/2006 ZarzÄ…du Powiatu w Ã…Å¡rodzie Ã…Å¡lÄ…skiej z dnia 13 marca 2006 roku),

  4.  innych obowiÄ…zujÄ…cych przepisÃÂÅ‚w, zwiÄ…zanych z dziaÅ‚alnoÅ›ciÄ… placÃÂÅ‚wek opiekuÅ„czo â€â€Å› wychowawczych.

 ZADANIA I STRUKTURA PLACÃâ€Å›WKI

 PlacÃÂÅ‚wka zapewnia dziecku caÅ‚odobowÄ…, ciÄ…gÅ‚Ä… lub okresowÄ… opiekÄ™ i wychowanie oraz zaspokaja jego niezbÄ™dne potrzeby bytowe, rozwojowe, w tym emocjonalne, spoÅ‚eczne, religijne, a także zapewnia korzystanie z przysÅ‚ugujÄ…cych na podstawie odrÄ™bnych przepisÃÂÅ‚w Å›wiadczeÅ„ zdrowotnych, ksztaÅ‚cenia: 

  1. socjalizacyjnego â€â€Å› w sytuacjach szczegÃÂÅ‚lnych do grupy mogÄ… być przejÄ™te dzieci mÅ‚odsze w wieku od lat piÄ™ciu do osiemnastu, 
  2. interwencyjnego â€â€Å› wykonywane w 1 grupie wychowawczej (Pogotowie OpiekuÅ„cze).

PlacÃÂÅ‚wka typu socjalizacyjnego przeznaczona jest dla dzieci pozbawionych częściowo lub caÅ‚kowicie opieki rodzicielskiej do uzyskania peÅ‚noletnioÅ›ci, a po uzyskaniu peÅ‚noletnioÅ›ci na dotychczasowych zasadach do czasu ukoÅ„czenia szkoÅ‚y, w ktÃÂÅ‚rej rozpoczÄ™to naukÄ™ przed osiÄ…gniÄ™ciem peÅ‚noletnioÅ›ci.

GÅ‚ÃÂÅ‚wne zadania realizowane z zakresu opieki socjalizacyjnej:

  1. zapewnienie dziecku opieki całodobowej i wychowywania oraz zaspokojenie jego niezbędnych potrzeb,
  2. zapewnienie zajęć wychowawczych, korekcyjnych, kompensacyjnych, logopedycznych, terapeutycznych, rekompensujÄ…cych brak wychowania w rodzinie i przygotowujÄ…cych do życia spoÅ‚ecznego, a dzieciom niepeÅ‚nosprawnym â€â€Å› odpowiedniÄ… rehabilitacjÄ™ i zajÄ™cia specjalistyczne,
  3. zapewnia wychowankom ksztaÅ‚cenie i pomoc w wyrÃÂÅ‚wnywaniu opÃÂłÅºnieÅ„ rozwojowych i szkolnych,
  4. podejmowanie działań w celu powrotu dziecka do rodziny naturalnej, znalezienia rodziny przysposabiającej lub umieszczenia w rodzinnych formach opieki zastępczej,
  5. praca z rodzinÄ… dziecka,
  6. organizowanie dla wychowankÃÂÅ‚w odpowiednich form opieki w Å›rodowisku, grupy usamodzielniajÄ…ce.

PlacÃÂÅ‚wka typu interwencyjnego przeznaczona jest dla dzieci wymagajÄ…cych zapewnienia opieki caÅ‚kowitej, zarÃÂÅ‚wno doraźnej, okresowej, jak i ciÄ…gÅ‚ej w szczegÃÂÅ‚lnoÅ›ci dla dzieci pozbawionych caÅ‚kowicie, częściowo lub okresowo opieki rodzicielskiej.

GÅ‚ÃÂÅ‚wne zadania realizowane z zakresu opieki interwencyjnej:

  1. zapewnienie doraźnej opieki na czas trwania sytuacji kryzysowej,
  2. dostęp do kształcenia dostosowanego do wieku dziecka i jego możliwości rozwojowych,
  3. opieka i wychowanie przez okres pobytu dziecka,
  4. udzielenie pomocy psychologiczno â€â€Å› pedagogicznej dziecka oraz diagnozy jego sytuacj rodzinnej oraz ustalenie wskazaÅ„ do dalszej pracy z dzieckiem.

Pobyt w PlacÃÂÅ‚wce typu interwencyjnego nie może trwać dÅ‚użej niż 3 miesiÄ…ce. W przypadku gdy postÄ™powanie sÄ…dowe w sprawie uregulowania sytuacji prawnej dziecka jest w toku pobyt w placÃÂÅ‚wce interwencyjnej może być przedÅ‚użony, nie dÅ‚użej jednak niż o 3 miesiÄ…ce.

PlacÃÂÅ‚wka typu socjalizacyjnego i interwencyjnego, realizujÄ…c zaspokojenie potrzeb dziecka kieruje siÄ™ w szczegÃÂÅ‚lnoÅ›ci

  1. dobrem dziecka,
  2. poszanowaniem praw dziecka
  3. potrzebÄ… wyrÃÂÅ‚wnywania deficytÃÂÅ‚w rozwojowych,
  4. koniecznoÅ›ciÄ… wspierania rozwoju dziecka poprzez umożliwienie ksztaÅ‚cenia, rozwÃÂÅ‚j zainteresowaÅ„ i indywidualizowanie oddziaÅ‚ywaÅ„ wychowawczych,
  5. potrzebami działań przygotowujących do samodzielnego życia,
  6. poszanowaniem praw rodzicÃÂÅ‚w wynikajÄ…cych z przepisÃÂÅ‚w prawa rodzinnego, a przede wszystkim prawa do kontraktowania siÄ™ z dzieckiem,
  7. potrzebą działań mających na celu utrzymanie więzi dziecka z rodziną i umożliwienie jego powrotu do rodziny.

Przyjmowanie dzieci odbywa siÄ™ o każdej porze. Dzieci do lat 13 PlacÃÂÅ‚wka przyjmuje rÃÂÅ‚wnież w przypadku braku skierowania, orzeczenia sÄ…du, w celu zapewnienia opieki (w sytuacji koniecznej) do czasu wyjaÅ›nienia sytuacji â€â€Å› dotyczy przypadkÃÂÅ‚w porzucenia dziecka, zagrożenia jego zdrowia lub życia.

W PlacÃÂÅ‚wce dziaÅ‚a staÅ‚y zespÃÂłÅ‚ ds. okresowej oceny sytuacji dziecka, w skÅ‚ad ktÃÂÅ‚rego wchodzÄ…:

1) koordynator â€â€Å› PrzewodniczÄ…cy ZespoÅ‚u,

2) wychowawcy grupy oceniajÄ…cy dziecko,

3) pracownik socjalny,

4) terapeuta,

5) psycholog.

ZespÃÂłÅ‚ dokonuje okresowej oceny sytuacji dziecka w celu

  1. ustalenia aktualnej sytuacji rodzinnej dziecka,
  2. analizy stosowanych metod pracy z dzieckiem i rodzinÄ…,
  3. modyfikowania indywidualnego planu pracy,
  4. oceny stanu zdrowia dziecka i jego aktualnych potrzeb
  5. oceny zasadnoÅ›ci dalszego pobytu dziecka w PlacÃÂÅ‚wce,
  6. informowania sÄ…du o potrzebie umieszczenia dziecka w innej placÃÂÅ‚wce dziaÅ‚ajÄ…cej na podstawie odrÄ™bnych przepisÃÂÅ‚w, dotyczÄ…cych ksztaÅ‚cenia i opieki zdrowotnej, tj. oÅ›rodek socjoterapii, oÅ›rodek wychowawczy, oÅ›rodek leczniczo â€â€Å› wychowawczy.

Do udziaÅ‚u w Zespole mogÄ… być zapraszani inni specjaliÅ›ci wedÅ‚ug potrzeb oraz przedstawiciele instytucji bezpieczeÅ„stwa, dziaÅ‚ajÄ…cych na rzecz danego dziecka, zarÃÂÅ‚wno z Powiatu Ã…Å¡redzkiego, jak i powiatu, z ktÃÂÅ‚rego pochodzi dziecko.

ZespÃÂłÅ‚ zbiera siÄ™ nie rzadziej niż raz na kwartaÅ‚. ZespÃÂłÅ‚ jest zwoÅ‚ywany przez PrzewodniczÄ…cego ZespoÅ‚u.

 

OSOBY SPRAWUJÄ„CE FUNKCJE I ICH KOMPETENCJE

CaÅ‚oksztaÅ‚tem dziaÅ‚alnoÅ›ci PlacÃÂÅ‚wki kieruje Kierownik Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Ã…Å¡rodzie Ã…Å¡lÄ…skiej, z pomocÄ… Koordynatora ds. PlacÃÂÅ‚wki.

1) Kierownik PCPR w Ã…Å¡rodzie Ã…Å¡lÄ…skiej â€â€Å› mgr Monika MiÄ™dzyrzecka,

2) Koordynator WPOW Ã…Å¡rodzie Ã…Å¡lÄ…skiej â€â€Å› mgr Wioletta Bartkiewicz.

Do zadaÅ„ w/w stanowisk należy w szczegÃÂÅ‚lnoÅ›ci:

  1. kierowanie bieżącÄ… dziaÅ‚alnoÅ›ciÄ… opiekuÅ„czo â€â€Å› wychowawczÄ… PlacÃÂÅ‚wki oraz reprezentowanie jej na zewnÄ…trz,
  2. kierowanie caÅ‚oÅ›ciÄ… spraw administracyjno- gospodarczych i finansowych PlacÃÂÅ‚wki, zgodnie z obowiÄ…zujÄ…cymi przepisami,
  3. organizowanie i tworzenie bezpiecznych i higienicznych warunkÃÂÅ‚w pracy PlacÃÂÅ‚wki oraz racjonalny podziaÅ‚ zadaÅ„, a w szczegÃÂÅ‚lnoÅ›ci zapewnienie prawidÅ‚owej organizacji stanowisk pracy oraz przestrzegania zasad wspÃÂłÅ‚życia spoÅ‚ecznego i koleżeÅ„skiej wspÃÂłÅ‚pracy w kierowaniu zespoÅ‚em,
  4. kierowanie pracÄ… podlegÅ‚ego zespoÅ‚u poprzez organizowanie i nadzorowanie wykonania zadaÅ„ i obowiÄ…zkÃÂÅ‚w pod wzglÄ™dem prawidÅ‚owoÅ›ci i terminowoÅ›ci przez pracownikÃÂÅ‚w oraz ksztaÅ‚towanie wÅ‚aÅ›ciwego stosunku personelu do dzieci i zagwarantowanie ich praw osobistych,

     

     

  5. nadzorowanie i realizowanie decyzji staÅ‚ego zespoÅ‚u ds. okresowej oceny sytuacji dziecka funkcjonujÄ…cego w PlacÃÂÅ‚wce,
  6. nadzÃÂÅ‚r nad przestrzeganiem standardu wychowania i opieki w PlacÃÂÅ‚wce, w ramach ktÃÂÅ‚rego:

 

    1. dokonuje siÄ™ oceny pracy opiekuÅ„czo â€â€Å› wychowawczej pracownikÃÂÅ‚w,  
    2. zapewnia się bieżącą informację o obowiązujących przepisach prawa,
    3. udziela siÄ™ pracownikom pomocy w wykonywaniu przez nich obowiÄ…zkÃÂÅ‚w zwiÄ…zanych z wychowaniem i opiekÄ… nad dziećmi,
    4. ponosi odpowiedzialność w sprawach dokształcenia,
    5. inspiruje pracownikÃÂÅ‚w do podejmowania dziaÅ‚aÅ„ innowacyjnych.

 

  1. wspÃÂłÅ‚praca z partnerami zagranicznymi,  
  2. inicjowanie i utrzymanie kontaktÃÂÅ‚w PlacÃÂÅ‚wki ze Å›rodowiskiem.

Do realizacji zadaÅ„ PlacÃÂÅ‚wki zatrudniono:

  1. wychowawcÃÂÅ‚w,
  2. pracownika socjalnego,
  3. terapeutÄ™,
  4. psychologa,
  5. opiekuna nocnego.

     

 

 

Nazwa dokumentu: Wielofunkcyjna PlacÃÂÅ‚wka OpiekuÅ„czo-Wychowawcza
Osoba, która wytworzyła informację: Joanna Sadowska
Osoba, która odpowiada za treść: Joanna Sadowska
Osoba, która wprowadzała dane: Katarzyna Misiuna
Data wytworzenia informacji: 2006-05-09 11:31:50
Data udostępnienia informacji: 2006-05-09 11:31:50
Data ostatniej aktualizacji: 2006-08-08 09:11:55

Wersja do wydruku...

corner   corner