logo
Wersja dla niedowidzących
  Powiat średzki (śląski)
Choose language:       
corner
Statystyki
Rejestr zmian
Mapa strony
Instrukcja biuletynu
Pliki do pobrania
corner
  
corner corner
corner corner
 E-Wokanda
 POWIAT
plus Dane podstawowe
minus Statut Powiatu Średzkiego
minus Zakres kompetencji
minus Majątek i struktura własnościowa powiatu
plus Organy powiatu
plus Terminy i porządek sesji Rady Powiatu, posiedzeń Zarządu Powiatu oraz Komisji stałych Rady Powiatu
minus Lista Gmin
plus Kontrole
 STAROSTWO
minus Struktura organizacyjna
minus Starosta Powiatu Średzkiego
minus Wicestarosta Powiatu Średzkiego
minus Skarbnik Powiatu
minus Sekretarz Powiatu
minus Organizacja Urzędu
plus Wydziały Starostwa
minus Informacje Urzędu
 PRAWO LOKALNE
minus Opinie Regionalnej Izby Obrachunkowej
plus Budżet
plus Akty prawa miejscowego
plus Zarządzenia
plus DODATKOWE WZORY DOKUMENTÓW
minus Dziennik Ustaw Rzeczypospolitej Polskiej
minus Dziennik Urzędowy Rzeczypospolitej Polskiej Monitor Polski
 INNE
minus WYBORY 2006
minus WYBORY 2010
plus Komenda Powiatowa Państwowej Straży Pożarnej
minus Powiatowy Inspektorat Nadzoru Budowlanego
plus Jednostki organizacyjne
minus Powiatowa Stacja Sanitarno- Epidemiologiczna
minus Lista kandydatów
minus Rejestry i ewidencje
plus Instrukcja obsługi biuletynu
minus Elektroniczna Skrzynka Podawcza
minus Redakcja Biuletynu
minus Obieg dokumentów
 Urzędy Centralne
minus Spis adresów
 Nabór do pracy
minus Aktualne rekrutacje
minus Postępowania w toku
minus Wyniki postępowań
minus Archiwum rekrutacji
 Informacje
plus Uchwały
plusPrzetargi
plusOgłoszenia
plusObwieszczenia
 Sprawy do załatwienia
 Wzory dokumentów
 Podział administracyjny kraju
 Urzędy pracy w Polsce
 Urzędy skarbowe w Polsce
A A A


STATUS PRAWNY I ORGANIZACJA JEDNOSTKI

PlacÃłwka Wsparcia Dziennego jest jednostkÄ… organizacyjnÄ… Powiatu Åšredzkiego nie posiadajÄ…cÄ… osobowoÅ›ci prawnej, dziaÅ‚ajÄ…cÄ… w formie jednostki budżetowej.

Praca PlacÃłwki Wsparcia Dziennego regulowana jest przepisami:

1.   ustawy o pomocy spoÅ‚ecznej z dnia 29 listopada 1990 r. (Dz. U. 1998 r. Nr 64

      poz. 414 ze zmianami)

2.   rozporzÄ…dzenia Ministra Pracy i Polityki SpoÅ‚ecznej z dnia 1 wrzeÅ›nia 2000 r. 

      w sprawie placÃłwek opiekuÅ„czo “ wychowawczych. (Dz. U. 2000 r. Nr 80 poz.900)

3.   regulaminu organizacyjnego PlacÃłwki Wsparcia Dziennego w Åšrodzie ÅšlÄ…skiej (UchwaÅ‚a ZarzÄ…du Powiatu Nr 16/2003 z dnia 21. I. 2003r.) “ zaÅ‚Ä…cznik nr 1.

PRZEDMIOT DZIAŁALNOŚCI I KOMPETENCJE JEDNOSTKI

PlacÃłwka Wsparcia Dziennego prowadzi dziaÅ‚alność profilaktycznÄ…, opiekuÅ„czo“ wychowawczÄ…, edukacyjno-terapeutycznÄ… dla dzieci i mÅ‚odzieży z rodzin dotkniÄ™tych bezrobociem, wielodzietnych, niezaradnych życiowo, patologicznych oraz zagrożonych uzależnieniami:

a.      wspiera rodzinÄ™ w sprawowaniu jej podstawowych funkcji,

b.      zapewnia pomoc rodzinie i dzieciom sprawiajÄ…cym problemy  

         wychowawcze,

c.      wspÃłÅ‚pracuje ze szkoÅ‚Ä…, oÅ›rodkami pomocy spoÅ‚ecznej, sÄ…dem i innymi 

         instytucjami w rozwiÄ…zywaniu problemÃłw wychowawczych.

Dzieciom w niej przebywajÄ…cym, PlacÃłwka zapewnia w szczegÃłlnoÅ›ci:

a.      zaspokojenie potrzeb osobowoÅ›ciowych,

b.      pomoc w rozwiÄ…zywaniu problemÃłw emocjonalnych,

c.       eliminowanie zaniedbaÅ„ wychowawczych i zaniedbaÅ„

         Å›rodowiskowych,

d.      pomoc w nauce i wyrÃłwnywanie opÃłÅºnieÅ„ szkolnych,

e.      wdrażanie do przestrzegania norm spoÅ‚ecznych,

f.       organizacjÄ™ zabaw i zajęć sportowych, rozwijanie zainteresowaÅ„,

g.      wyrabianie wÅ‚aÅ›ciwych nawykÃłw spÄ™dzania wolnego czasu,

h.      rozÅ‚adowanie napięć emocjonalnych,

i.       ksztaÅ‚towanie poczucia odpowiedzialnoÅ›ci i opiekuÅ„czoÅ›ci,

j.       naukÄ™ zawiÄ…zywania i rozwiÄ…zywania wiÄ™zi uczuciowych oraz

         pozytywnych relacji interpersonalnych,

k.      wyrÃłwnywanie deficytÃłw rozwojowych (zajÄ™cia korekcyjne,

         kompensacyjne, logopedyczne),

l.       uczenie poszanowania tradycji i ciÄ…gÅ‚oÅ›ci  kulturowej,

m.     pomoc socjalnÄ…, dożywianie,

n.      staÅ‚Ä… pracÄ™ z rodzinÄ… dziecka,

o.      staÅ‚Ä… wspÃłÅ‚pracÄ™ z oÅ›rodkami pomocy spoÅ‚ecznej, sÄ…dem rodzinnym,

         szkoÅ‚Ä….

Na podstawie uchwaÅ‚y Nr 86/2003 ZarzÄ…du Powiatu w Åšrodzie ÅšlÄ…skiej z dnia 20 sierpnia 2003 roku, od dnia 1 wrzeÅ›nia 2003 r. rozpoczęły dziaÅ‚alność filie PlacÃłwki Wsparcia Dziennego w Åšrodzie ÅšlÄ…skiej na terenie Gmin:

Kostomłoty

                     Filia PlacÃłwki Wsparcia Dziennego w Piersnie Nr 7

            W placÃłwce zatrudnionych jest dwÃłch wychowawcÃłw:

-        Wychowawca “ koordynator       -            Honorata FurmaÅ„czak

-        Wychowawca                              -            Barbara  Lechowska

Miękinia

                      Filia PlacÃłwki Wsparcia Dziennego w Brzezince Åšredzkiej, ul Szkolna 1

            W placÃłwce zatrudnionych jest dwÃłch wychowawcÃłw:

-         Wychowawca “ koordynator      -            Katarzyna BiliÅ„ska

-         Wychowawca                              -           Agnieszka Åšpiewak

Dzieci kwalifikowane sÄ… do filii PlacÃłwek Wsparcia Dziennego podczas posiedzeÅ„ StaÅ‚ego ZespoÅ‚u ds. Okresowej Sytuacji Dziecka. W skÅ‚ad zespoÅ‚u wchodzÄ…:

1.       dyrektor,

2.       wychowawca “ koordynator,

3.       pracownik Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie,

4.       dla potrzeb zespoÅ‚u mogÄ… być zaproszeni pedagog, kurator,

          pracownik Gminnego OÅ›rodka Pomocy SpoÅ‚ecznej.

          Dzieci uczÄ™szczajÄ…ce  do Filii PlacÃłwki Wsparcia Dziennego 

          pochodzÄ… z rodzin niezaradnych życiowo, zagrożonych  

          demoralizacjÄ… i uzależnieniami oraz z rodzin dotkniÄ™tych

          bezrobociem. W wiÄ™kszoÅ›ci rodzice wychowankÃłw placÃłwek

          korzystajÄ… z pomocy Gminnych OÅ›rodkÃłw Pomocy SpoÅ‚ecznej. 

          Dzieci uczÄ™szczajÄ…ce do filii PlacÃłwki sÄ… uczniami SzkoÅ‚y  

          Podstawowej w KostomÅ‚otach (filia w Piersnie) i uczniami

          SzkoÅ‚y Podstawowej w Pisarzowicach (filia w Brzezince

          Åšredzkiej). Oferta skierowana jest do dzieci  w grupie

          wiekowej od 7 do 14 lat. Spowodowane jest to wzglÄ™dami

          organizacyjnymi i możliwoÅ›ciami kadrowymi jednostek

          opiekuÅ„czo-wychowawczych oraz analizÄ… potrzeb Å›rodowiska

          lokalnego, brakiem alternatywnych form pomocy dla tej grupy

          odbiorcÃłw. Liczba dzieci biorÄ…cych udziaÅ‚ w zajÄ™ciach

          poszczegÃłlnych filii jest ograniczona regulaminem i wynosi 25

          wychowankÃłw. Wyżej wymienione PlacÃłwki kÅ‚adÄ… szczegÃłlny

          nacisk na wspÃłÅ‚pracÄ™ z rodzinÄ… dziecka. Zadania realizowane 

          sÄ… poprzez:

1.       rozmowy z rodzicami w szkole, zarÃłwno w Å›rodowisku 

          rodzinnym dziecka jak i na terenie filii PlacÃłwki Wsparcia  

          Dziennego,

2.       podczas spotkaÅ„ okolicznoÅ›ciowych realizowanych w 

          zależnoÅ›ci od potrzeb,

3.       spotkania organizacyjne.

Na spotkaniach z rodzicami w poszczegÃłlnych filiach przeprowadza siÄ™ rozmowy indywidualne na nurtujÄ…ce rodzicÃłw problemy. Tematyka pedagogizacji dotyczy:

- agresji wÅ›rÃłd dzieci,

- kÅ‚opotÃłw w nauce, ich przyczynami i jak sobie z nimi radzić,

- Å›rodkÃłw odurzajÄ…cych,

- treningÃłw komunikacji   w relacji rodzice - dzieci oraz dzieci - rodzice.

W każdej z filii PlacÃłwki Wsparcia Dziennego dzieciom przebywajÄ…cym zapewnia siÄ™ w szczegÃłlnoÅ›ci:

1.       zaspokojenie potrzeb osobowoÅ›ciowych,

2.       pomoc w rozwiÄ…zywaniu problemÃłw emocjonalnych,

3.       eliminowanie zaniedbaÅ„ wychowawczych i wyrÃłwnanie zaniedbaÅ„

          Å›rodowiskowych,

4.       pomoc w nauce i wyrÃłwnanie opÃłÅºnieÅ„ szkolnych,

5.       wdrażanie do przestrzegania norm spoÅ‚ecznych,

6.       organizacjÄ™ zabaw i zajęć sportowych, rozwijanie zainteresowaÅ„,

7.       wyrabianie wÅ‚aÅ›ciwych nawykÃłw spÄ™dzania czasu wolnego,

8.       rozÅ‚adowania napięć emocjonalnych,

9.       ksztaÅ‚towanie poczucia odpowiedzialnoÅ›ci i opiekuÅ„czoÅ›ci,

10.     naukÄ™ rozwiÄ…zywania i zawiÄ…zywania wiÄ™zi uczuciowych oraz

          pozytywnych relacji interpersonalnych,

11.    wyrÃłwnanie deficytÃłw rozwojowych (zajÄ™cia korekcyjne, 

          kompensacyjne, logopedyczne),

12.     uczenie poszanowania tradycji i ciÄ…gÅ‚oÅ›ci kulturowej,

13.     pomoc socjalnÄ…,

14.     staÅ‚Ä… pracÄ™ z rodzinÄ… dziecka,

15.     staÅ‚Ä… wspÃłÅ‚pracÄ™ z oÅ›rodkami pomocy spoÅ‚ecznej, sÄ…dem rodzinnym,

          szkoÅ‚Ä….

Filie PlacÃłwki Wsparcia Dziennego czynne sÄ… w ciÄ…gu caÅ‚ego roku kalendarzowego, w godzinach dostosowanych do rzeczywistych potrzeb dzieci. I tak:   

- Filia w Brzezinka Åšredzka od poniedziaÅ‚ku do piÄ…tku w godzinach od 1400   do  1800

- Filia w Piersnie od poniedziałku do piątku w godzinach od 1400 do 1800

Godziny otwarcia ustala zarzÄ…dzeniem Dyrektor, co najmniej 4 godziny dziennie.

Filie PlacÃłwki Wsparcia Dziennego sÄ… zobligowane do prowadzenia nastÄ™pujÄ…cej dokumentacji:

-      dziennikÃłw zajęć,

-      rocznego planu pracy (wychowawcy “ kwartalny, miesiÄ™czny,  

       tygodniowy)

-      teczki osobowe wychowankÃłw, zwane aktami

·         wniosek o przyjÄ™cie

·         zgoda rodzicÃłw

·         decyzja Dyrektora PlacÃłwki o przyjÄ™cie dziecka

·         wywiad Å›rodowiskowy

·         indywidualny plan pracy

·         kartÄ™ pobytu dziecka

      -     dziennik obecnoÅ›ci dziecka

      -     dokumentacja ZespoÅ‚u ds. Okresowej Oceny sytuacji dzieci.

Filie PlacÃłwki Wsparcia Dziennego inspirujÄ… wspÃłÅ‚pracÄ™ z instytucjami paÅ„stwowymi i samorzÄ…dowymi, spoÅ‚ecznymi, w szczegÃłlnoÅ›ci SÄ…dem, Gminnymi OÅ›rodkami Pomocy SpoÅ‚ecznej, PolicjÄ…, szkoÅ‚ami i Poradniom Psychologiczno “ PedagogicznÄ….

Dzieci przebywajÄ…ce w filiach PlacÃłwki Wsparcia Dziennego w Brzezince Åšredzkiej i Piersnie majÄ… możliwość rozwoju artystyczno “ kulturalnego. Przejawia siÄ™ to w rÃłÅ¼norodnoÅ›ci przeprowadzanych zajęć z wykorzystaniem:

                - elementÃłw plastycznych:

- wykonywanie prac rÃłÅ¼nymi technikami z wykorzystaniem

   naturalnych elementÃłw (żoÅ‚Ä™dzie, kasztany, liÅ›cie, gaÅ‚Ä™zie),

   farbek plakatowych, papieru kolorowego, kartonu, oÅ‚Ãłwka.

   Wszystkie prace biorÄ… udziaÅ‚ w konkursie ponieważ sÄ…

   wystawiane na terenie placÃłwek w widocznym miejscu dla

   innych. Dzieci rÃłwnież opracowujÄ… wÅ‚asne gazetki Å›cienne.

   Tematyka prac dzieci jest rÃłÅ¼norodna, od pÃłr roku po ważne

   wydarzenia z kartek kalendarza(MikoÅ‚aj).

Filia w Brzezince Åšredzkiej:

-  przeprowadzenie konkursu p.t. „Martwa natura”,

-  przeprowadzenie konkursu na najlepszÄ… gazetkÄ™ Å›ciennÄ…,

-  przeprowadzenie konkursu na temat „Polska zÅ‚ota jesieÅ„”,

-  konkurs na najÅ‚adniejszÄ… ozdobÄ™ choinkowÄ….

Filia w Piersnie:

 -  konkurs na najlepszÄ… pracÄ™ o tematyce „JesieÅ„”,

 -  konkurs na najÅ‚adniejszÄ… ozdobÄ™ choinkowÄ…,

 -  konkurs plastyczny p.t. „MikoÅ‚aj przyjaciel wszystkich dzieci”,

 -  przeprowadzono konkurs na najÅ‚adniejszÄ… figurkÄ™ z masy

                           solnej.

·         elementÃłw artystycznych:

-  konkursy na najlepszy wiersz i wypracowanie,

-  nauka taÅ„ca wspÃłÅ‚czesnego i ludowego zakoÅ„czona pokazem 

   w formie konkursu,

-  krÃłtkie inscenizacje na podstawie inscenizacje bajek i wierszy

   znanych pisarzy( Jan Brzechwa, Maria Kownacka,

   Ryszard Kipling ),

-  konkursy piosenek urodzinowych,

-  konkurs na najlepiej zachowujÄ…cego siÄ™ wychowanka w

   danym tygodniu, zakoÅ„czony wyrÃłÅ¼nieniem i nagrodÄ… (lizak,

   dÅ‚ugopis itp.),

-  zabawy integracyjno “ taneczne, pokazy stylÃłw taÅ„ca i ubioru,

-  zabawy andrzejkowe w trakcie ktÃłrych przeprowadzane sÄ…

   wrÃłÅ¼by ( lanie wosku, wrÃłÅ¼ba z butami, serduszka, orzechowa

   przepowiednia, nić Ariadny),

-  zabawa z okazji MikoÅ‚aja, gdzie dzieci dowiadujÄ… siÄ™ o

   pochodzeniu MikoÅ‚aja, krÃłtkie inscenizacje o tematyce

   mikoÅ‚ajek, wiersze, piosenki, spotkanie z MikoÅ‚ajem, rozdanie

   prezentÃłw dzieciom,

-  bale przebieraÅ„cÃłw z konkursem na najdziwniejszy strÃłj.

 Filia w Brzezince Åšredzkiej:

-  krÃłtkie inscenizacje na podstawie bajek wierszy Jana Brzechwy,

-  przeprowadzono 2 zabawy integracyjne “ andrzejkowa,

   mikoÅ‚ajkowa,

-  zorganizowano 1 konkurs na najdziwniejszy strÃłj,

-  przeprowadzono konkurs na najlepszÄ… przepowiednie 

   andrzejkowÄ…,

-  konkurs na najlepszy wiersz urodzinowy,

-  ogÅ‚oszono co tygodniowy konkurs na najlepiej zachowujÄ…cego

   siÄ™ wychowanka placÃłwki.

Filia w Piersnie:

-  zorganizowano 2 zabawy w trakcie ktÃłrych nauczano polskich

    taÅ„cÃłw tradycyjnych (Polka, Kujawiak, Oberek),

-  zorganizowano 2 zabawy - andrzejkowÄ… oraz mikoÅ‚ajkowÄ… z

    udziaÅ‚em MikoÅ‚aja,

-  przeprowadzono konkurs piosenki o tematyce mikoÅ‚ajkowej,

-  przeprowadzenie 3 zabaw integracyjnych p.t. „Zagadki” np.;

malarz siwiuteÅ„ki po Å›wiecie wÄ™druje, kwiaty i drzewa na szybach maluje  odp. mrÃłz

co to za drzewo, kto mi powie. I zimą, i latem ma zieloną głowę. odp. sosna

    element  bibliograficzny

-  konkursy recytatorskie,

-  czytanie przez wychowawcÄ™ wierszy w celu relaksacji dzieci,

            -  nauka umiejÄ™tnego wyszukiwania i korzystania z wiedzy

               encyklopedycznej.

 Filia w Brzezince Åšredzkiej:

-  konkurs na najlepszy wiersz i wypracowanie oraz piosenkÄ™ o

   tematyce urodzinowej,

           -  konkurs p.t. „Kto szybciej znajdzie dane hasÅ‚o”.

            Filia w Piersnie:

           -  przeprowadzono 3 razy zajÄ™cia relaksacyjne polegajÄ…ce na

              czytaniu przez lektora utworÃłw literackich,

           -  konkurs na najlepiej zadeklamowany wiersz,

           -  przeprowadzenie 3 zajęć majÄ…cych na celu nauczenia dzieci 

              czytania ze zrozumieniem.

     element turystyczny

-  wycieczki i spacery dzieci do pobliskich lasÃłw i terenÃłw 

   parkowych,

-  zwiedzane i zdobywanie wiadomoÅ›ci o zabytkach

   (ruiny zamkÃłw i okolicznych pomnikÃłw sakralnych),

-  spacer na cmentarz w zwiÄ…zku ze ÅšwiÄ™tem ZmarÅ‚ych “

   zapalenie zniczy krÃłtki rys historyczny dotyczÄ…cy tego Å›wiÄ™ta.

Filia w Brzezince Åšredzkiej:

-  wycieczki majÄ…ce charakter poznawczo “ historyczny (ruiny

   zamku oraz grobowca),

-  spacery do okolicznego lasu w celu zbierania runa leÅ›nego,

-  spacer okolicznoÅ›ciowy w celu uczczenia ÅšwiÄ™ta ZmarÅ‚ych,

Filia w Piersnie:

 - wycieczki do okolicznych miejsc o symbolu historycznym 

    (zabytkowy  koÅ›ciÃłÅ‚, rozmowa z proboszczem parafii),

 -  spacery majÄ…ce na celu wypoczynek na Å›wieżym powietrzu

    oraz w celu poznania otaczajÄ…cej nas przyrody,

 -  relaks na Å›wieżym powietrzu - miejscowy plac zabaw,

 -  spacer okolicznoÅ›ciowy w celu uczczenia ÅšwiÄ™ta ZmarÅ‚ych.

element sportowy

 -  zajÄ™cia ruchowo“relaksacyjne obniżajÄ…ce napiÄ™cia

    emocjonalne z wykorzystaniem sal gimnastycznych i

    pomieszczeÅ„ ruchowych

Filia w Brzezince Åšredzkiej:

-  zabawy sportowe na Å›wieżym powietrzu z wykorzystaniem

   skakanki, gumy do skakania, piÅ‚ek,

-  przeprowadzenie wieloboju sprawnoÅ›ciowego,

-  zabawa terenowa - podchody,

-  zabawa terenowa “ zdobywanie skarbu,

Filia w Piersnie:

-  przeprowadzano zabawy  w celu  zmieszenia napięć 

   emocjonalnych wykorzystujÄ…c w tym celu zabawy zespoÅ‚owe,  

-  przeprowadzenie zabawy sportowej w formie toru przeszkÃłd,

-  zabawy z wykorzystaniem skakanki,

-  turniej halowy piÅ‚ki nożnej,

-  turniej mini siatkÃłwki,

-  przeprowadzono dla dzieci jeden wielobÃłj sprawnoÅ›ciowy,

-  zorganizowano zabawÄ™ terenowÄ… “ zdobywamy skarb,

-  zorganizowano zabawÄ™ terenowa - podchody.

OSOBY SPRAWUJÄ„CE FUNKCJE I ICH KOMPETENCJE

  1. ADAM RATAJCZAK

P.O. Dyrektora PlacÃłwki Wsparcia Dziennego

tel: 071 3966240

Praca od poniedziaÅ‚ku do piÄ…tku w godzinach: 8.00 “ 16.00

Miejsce pracy: PlacÃłwka Wsparcia Dziennego

                         Åšroda ÅšlÄ…ska 55-300

                         ul KiliÅ„skiego 28

                         tel. 071 3966240

PlacÃłwkÄ… Wsparcia Dziennego kieruje dyrektor powoÅ‚any przez organ prowadzÄ…cy placÃłwkÄ™.

Do zadaÅ„ dyrektora PlacÃłwki Wsparcia Dziennego należy:

a.       organizacja pracy PlacÃłwki,

b.       reprezentowanie PlacÃłwki na zewnÄ…trz,

c.       wspÃłÅ‚praca z kierownikiem Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie,

          Gminnymi OÅ›rodkami Pomocy SpoÅ‚ecznej, Sadem, PolicjÄ…, szkoÅ‚ami

d.       branie udziaÅ‚u w procesie wychowania i opieki dzieci uczÄ™szczajÄ…cych do

          PlacÃłwki Wsparcia Dziennego.

2.       JOANNA RYBCZAK

Wychowawca - Koordynator

Tel. 071 3966240

Praca od poniedziaÅ‚ku do piÄ…tku w godzinach: 14.00 “ 18.00

Miejsce pracy: PlacÃłwka Wsparcia Dziennego

                         Åšroda ÅšlÄ…ska 55-300

                         ul. Strzelecka 3

                         tel. 071 3966240

3.    MAŁGORZATA  KUÅšNIERZ

Wychowawca

Tel. 071 3966240

Praca od poniedziaÅ‚ku do piÄ…tku w godzinach: 14.00 “ 18.00

Miejsce pracy: PlacÃłwka Wsparcia Dziennego

                         Åšroda ÅšlÄ…ska 55-300

                         ul. KiliÅ„skiego 28

                         tel. 071 3966240

MAJĄTEK I STRUKTURA WŁASNOŚCIOWA JEDNOSTKI

Patrz “ MAJÄ„TEK I STRUKTURA WŁASNOÅšCIOWA POWIATU

TRYB DZIAŁANIA JEDNOSTKI

PlacÃłwka Wsparcia Dziennego w Åšrodzie ÅšlÄ…skiej przy ul. KiliÅ„skiego 28, przyjmuje klientÃłw od poniedziaÅ‚ku do piÄ…tku w godzinach od 8.00 “ 18.00

Numer telefonu pod ktÃłrym można uzyskać informacje: 071 3176690

SPOSÃśB STANOWIENIA AKTÃśW PUBLICZNOPRAWNYCH

PWD nie stanowi aktÃłw publicznoprawnych

SPOSOBY PRZYJMOWANIA I ZAŁATWIANIA SPRAW

1.       ZgÅ‚oszenie / kwalifikacja / rekwalifikacja

Do PlacÃłwki kierowane jest dziecko przez kuratora wÅ‚aÅ›ciwego dla terenu Powiatu Åšredzkiego, pedagogÃłw szkolnych, Gminne OÅ›rodki Pomocy SpoÅ‚ecznej z terenu Powiatu Åšredzkiego, rodzicÃłw.

ZgÅ‚oszenie nastÄ™puje poprzez wypeÅ‚nienie wniosku opracowanego na potrzeby PlacÃłwki Wsparcia Dziennego w Åšrodzie ÅšlÄ…skiej zaÅ‚Ä…cznik nr 2 / w Brzezince Åšredzkiej ZaÅ‚Ä…cznik nr. 2a/ w Pierstnie zaÅ‚Ä…cznik nr 2b.

WzÃłr zgody rodzicÃłw / opiekunÃłw prawnych stanowi zaÅ‚Ä…cznik nr 3

W celu zakwalifikowania dziecka do PlacÃłwki Wsparcia Dziennego zwoÅ‚uje siÄ™ ZespÃłÅ‚ do Spraw Okresowej Oceny Sytuacji Dziecka, powoÅ‚any ZarzÄ…dzeniem dyrektora.

W skład zespołu wchodzą:

1.       dyrektor,

2.       wychowawca (bezpoÅ›rednio kierujÄ…cy procesem wychowawczym dziecka),

3.       zastÄ™pca kierownika Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie,

4.       w celu uzyskania wiedzy o sytuacji socjalnej i prawnej dziecka oraz jego

          rodziny na posiedzenia staÅ‚ego zespoÅ‚u zapraszane sÄ… osoby bliskie

          dziecku, a także przedstawiciele: SÄ…du Rodzinnego wÅ‚aÅ›ciwego ze

          wzglÄ™du na miejsce poÅ‚ożenia placÃłwki, wÅ‚aÅ›ciwego Powiatowemu

          Centrum Pomocy Rodzinie, OÅ›rodka Pomocy SpoÅ‚ecznej, Policji, instytucji

          oÅ›wiatowych oraz organizacji spoÅ‚ecznych statutowo zajmujÄ…cych siÄ™

          problematykÄ… dziecka i rodziny.

Po przeanalizowaniu dokumentacji dziecka  (wniosek + zgoda + dokumenty doÅ‚Ä…czone do wniosku) oraz zasiÄ™gniÄ™ciu opinii nt. dziecka i rodziny od przedstawiciela instytucji zaproszonych na posiedzenie (szkoÅ‚a, GOPS, SÄ…d), StaÅ‚y ZespÃłÅ‚ powoÅ‚any przez dyrektora dla PlacÃłwki Wsparcia Dziennego w Åšrodzie ÅšlÄ…skiej zaÅ‚Ä…cznik nr 4 (dla Filii PWD w Brzezince Åšredzkiej

zaÅ‚Ä…cznik nr 4a  dla Filii PWD w Piersnie zaÅ‚Ä…cznik nr 4b) ds. Okresowej Oceny Sytuacji Dziecka pisemnie formuÅ‚uje wniosek o przyjÄ™cie dziecka do placÃłwki wedÅ‚ug wzoru okreÅ›lonego w w/w zaÅ‚Ä…cznikach.

Na podstawie wniosku, zgodnie z § 11 Regulaminu Organizacyjnego, Dyrektor PlacÃłwki Wsparcia Dziennego  wydaje zgodÄ™ na pobyt dziecka w PlacÃłwce lub odmowÄ™ zgody na przyjÄ™cie dziecka.

Dziecko zostaje przyjęte do momentu rozwiązania problemu.

Od momentu przyjÄ™cia dziecka  (wydania zgody dyrektora) rozpoczyna siÄ™ praca indywidualna i grupowa zarÃłwno z dzieckiem jak i rodzinÄ….

W stosunku do każdego dziecka okreÅ›lany jest Indywidualny Plan Pracy, pisana jest diagnoza indywidualna dziecka, prowadzona jest comiesiÄ™czna obserwacja dziecka, karta staÅ‚ego pobytu dziecka w placÃłwce, karty kontaktÃłw z rodzicami, opiekunami prawnymi, szkoÅ‚Ä…, kuratorem sÄ…dowym.

W celu oceny sytuacji dziecka, w zależnoÅ›ci od potrzeb, ale nie rzadziej niż raz na 6 miesiÄ™cy zbiera siÄ™ zespÃłl w ww. skÅ‚adzie, do ktÃłrego zadaÅ„ należy:

a.       analiza kart pobytu dziecka w placÃłwce

b.       okresowa ocena sytuacji dziecka,

c.        ocena aktualnej sytuacji rodzinnej dziecka,

d.       analiza stosowanych metod pracy z dzieckiem i rodzinÄ…,

e.       modyfikacja Indywidualnego Planu Pracy,

f.         ocena zasadnoÅ›ci dalszego pobytu dziecka w placÃłwce.

Pobyt dziecka w PlacÃłwce Wsparcia Dziennego ustaje w momencie, gdy staÅ‚y ZespÃłÅ‚ ds. Okresowej Oceny Sytuacji dziecka pisemnie sformuÅ‚uje wniosek o braku zasadnoÅ›ci pobytu dziecka w PlacÃłwce Wsparcia Dziennego. Sytuacja ta nastÄ™puje w momencie, gdy:

1.       problem dziecka / rodziny zostaÅ‚ rozwiÄ…zany,

2.       rodzice / opiekunowie prawni pisemnie zrezygnowali z  uczestnictwa

          dziecka w zajÄ™ciach organizowanych w PlacÃłwce Wsparcia Dziennego,

3.       dziecko jest nieobecne w placÃłwce dÅ‚użej niż 7 dni roboczych, a

          nieobecność ta nie jest usprawiedliwiona przez  rodzica / opiekuna

          prawnego (obowiÄ…zuje usprawiedliwienie pisemne).

POMOC W RAMACH PUNKTU KONSULTACYJNO “ DORADCZEGO

Punkt Konsultacyjno “ Doradczy dla rodzicÃłw czynny jest w poniedziaÅ‚ki i piÄ…tki od godziny 16.00 “ 18.00

Rodzice, opiekunowie prawni oraz inne osoby potrzebujÄ…ce pomocy mogÄ… zwrÃłcić siÄ™ do pracownikÃłw PlacÃłwki Wsparcia Dziennego, m.in.:

1.       w celu konsultacji postÄ™pÃłw pracy z dzieckiem, wskazanie metod

          pracy z dzieckiem na terenie Å›rodowiska rodzinnego,

2.       w celu uzyskania wsparcia i pomocy w sytuacjach trudnych,

3.       pomoc w rozwiÄ…zaniu problemÃłw osobistych i rodzinnych (doradztwo,

          poradnictwo “ wskazanie sposobu i miejsca zaÅ‚atwienia / rozwiÄ…zania

          okreÅ›lonych przez osobÄ™ spraw).

OÅ›wiadczenie majÄ…tkowe dyrektora placÃłwki stanowi zaÅ‚Ä…cznik nr 5.

OÅ›wiadczenie dyrektora placÃłwki o dziaÅ‚alnoÅ›ci gospodarczej małżonka, wstÄ™pnych, zstÄ™pnych i rodzeÅ„stwa oraz informacjÄ™ o zatrudnieniu w jednostkach organizacyjnych jednostki samorzÄ…du terytorialnego stanowi zaÅ‚Ä…cznik nr 6.

KONTROLE ZEWNÄśTRZNE “ zaÅ‚Ä…cznik nr 7

 

 

 

Nazwa dokumentu: PWD
Skrócony opis: Charakterystyka
Podmiot udostępniający: Mariusz Å»aÅ‚obniak
Osoba, która wytworzyła informację: RATAJCZAK ADAM
Osoba, która odpowiada za treść: RATAJCZAK ADAM
Osoba, która wprowadzała dane: Administrator
Data wytworzenia informacji: 2003-06-27 10:02:49
Data udostępnienia informacji: 2003-06-27 10:02:49
Data ostatniej aktualizacji: 2003-12-22 14:39:16

Wersja do wydruku...

corner   corner