A A A

INNE > Jednostki organizacyjne > Szkoły > Powiatowy Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 im. Mikołaja Kopernika

Dyrektor - Małgorzata Przesławska

STATUS PRAWNY I ORGANIZACJA JEDNOSTKI

Jednostka organizacyjna Powiatu Średzkiego nie posiadająca osobowości prawnej działającą w formie jednostki budżetowej.

W skÅ‚ad ZespoÅ‚u SzkÃ�łÅ‚ Ponadgimnazjalnych wchodzÄ…:

- Liceum OgÃ�łlnoksztaÅ‚cÄ…ce na podbudowie gimnazjum o trzyletnim cyklu ksztaÅ‚cenia,

- Technikum Ekonomiczne na podbudowie gimnazjum o czteroletnim cyklu ksztaÅ‚cenia, 

- Zasadnicza SzkoÅ‚a Zawodowa na podbudowie gimnazjum o dwu i trzyletnim cyklu ksztaÅ‚cenia 

- UzupeÅ‚niajÄ…ce Liceum Liceum OgÃ�łlnoksztaÅ‚cÄ…ce dla DorosÅ‚ych na podbudowie Zasadniczej SzkoÅ‚y Zawodowej o trzyletnim cyklu ksztaÅ‚cenia.

PRZEDMIOT DZIAŁALNOŚCI I KOMPETENCJE JEDNOSTKI

1. SzkoÅ‚a realizuje cele i zadania okreÅ›lone w ustawie o systemie oÅ›wiaty z dnia 7. 09. 1991 r, (tekst jednolity Dz. U. z 1996r, nr 67 z pÃ�łÅºniejszymi zmianami oraz przepisach wydawanych na ich podstawie, w szczegÃ�łlnoÅ›ci :

a) umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia szkoły,

b) umożliwia absolwentom dokonanie wyboru dalszego kierunku kształcenia lub wykonywania zawodu,

c) ksztaÅ‚tuje Å›rodowisko wychowawcze sprzyjajÄ…ce zrealizowaniu celÃ�łw i zasad okreÅ›lonych w ustawie o systemie oÅ›wiaty z dnia 7.09.1991 r. (tekst jednolity Dz. U. nr 67 z pÃ�łÅºniejszymi zmianami), stosownie do warunkÃ�łw szkoÅ‚y i wieku uczniÃ�łw,

d) sprawuje opiekę nad uczniami odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości szkoły,

e) szkoÅ‚a realizuje program wychowawczy, ktÃ�łry umożliwia uksztaÅ‚towanie absolwenta odpowiedzialnego za siebie i innych, potrafiÄ…cego podejmować decyzje, szanujÄ…cego tradycje rodziny, szkoÅ‚y, regionu, ceniÄ…cego etos pracy, elastycznego w dostosowywaniu siÄ™ do potrzeb rynku pracy. Program wychowawczy opracowany zostaÅ‚ przy udziale wszystkich podmiotÃ�łw spoÅ‚ecznoÅ›ci szkolnej,

f) udziela uczniom pomocy psychologicznej i pedagogicznej realizujÄ…c projekt profilaktyki opracowany przez radÄ™ pedagogicznÄ… i pedagoga szkolnego. Program profilaktyki obejmuje zadania zwiÄ…zane z profilaktykÄ… uzależnieÅ„, rozwijaniem wiÄ™zi emocjonalnych w rodzinie, rozwiÄ…zywaniem problemÃ�łw i trudnoÅ›ci wychowawczych w szkole i w domu, ksztaÅ‚towaniem dojrzaÅ‚oÅ›ci szkolnej mÅ‚odzieży w sferze spoÅ‚eczno- emocjonalnej oraz poznawczej.

g)  na wniosek rodzicÃ�łw, uczeÅ„ może być skierowany do Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej,

h)  szkoÅ‚a umożliwia naukÄ™ i opiekÄ™ uczniom niepeÅ‚nosprawnym,

i)  umożliwia rozwijanie zainteresowaÅ„ uczniÃ�łw, realizowanie indywidualnych programÃ�łw nauczania oraz ukoÅ„czenie szkoÅ‚y w skrÃ�łconym czasie,

j) sprawuje opiekÄ™ nad uczniami przebywajÄ…cymi w szkole, na zajÄ™ciach praktycznych, nadobowiÄ…zkowych, pozalekcyjnych i wycieczkach oraz zajÄ™ciach praktycznych w warsztatach szkolnych, gdzie praktykanci sÄ… zawsze pod opiekÄ… instruktorÃ�łw. Każdy nauczyciel jest zobowiÄ…zany do peÅ‚nienia dyżurÃ�łw podczas przerw wedÅ‚ug obowiÄ…zujÄ…cego harmonogramu,

k) otacza szczegÃ�łlnÄ… opiekÄ… uczniÃ�łw rozpoczynajÄ…cych naukÄ™ poprzez organizowanie dodatkowych zadaÅ„ majÄ…cych na celu integracjÄ™ ze Å›rodowiskiem uczniowskim, utrzymuje kontakt ze Å›rodowiskiem rodzinnym ucznia, w miarÄ™ możliwoÅ›ci szkoÅ‚a zapewnia najbardziej potrzebujÄ…cym uczniom pomoc finansowÄ… oraz bezpÅ‚atne posiÅ‚ki.

OSOBY SPRAWUJÄ„CE FUNKCJE I ICH KOMPETENCJE

Organami ZespoÅ‚u SzkÃ�łÅ‚ Ponadgimnazjalnych sÄ… :

1). Dyrektor Szkoły

2). Rada Pedagogiczna

3). Rada Szkoły

4). SamorzÄ…d Uczniowski

D y r e k t o r   s z k o Å‚ y :

Kieruje bieżącą działalnością dydaktyczno-wychowawczą szkoły oraz reprezentuje ją na zewnątrz.

Sprawuje nadzÃ�łr pedagogiczny, wykonujÄ…c nastÄ™pujÄ…ce zadania:

1. Opracowuje organizacjÄ™ mierzenia jakoÅ›ci pracy szkoÅ‚y, ustalajÄ…c sposÃ�łb jego wykonania, dokumentowania, oraz wykorzystania wynikÃ�łw .

2. Planuje, organizuje i przeprowadza mierzenie jakości pracy szkoły z uwzględnieniem zadań w tym zakresie wyznaczonych przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania; wyniki przeprowadzonego mierzenia jakości pracy szkoły przedstawia radzie pedagogicznej szkoły.

3. inspiruje nauczycieli w spełnianiu przez nich wymagań w zakresie jakości pracy szkoły.

4. przekazuje raport o jakoÅ›ci pracy szkoÅ‚y radzie pedagogicznej, radzie rodzicÃ�łw i samorzÄ…dowi uczniowskiemu:

a) opracowuje program rozwoju szkoły wykorzystując wyniki mierzenia jakości pracy szkoły,

b) gromadzi informacje o pracy nauczycieli w celu dokonania oceny ich pracy.

5. Sprawuje opiekę nad uczniami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne.

6. Realizuje uchwały rady pedagogicznej, podjęte w ramach ich kompetencji stanowiących.

7. Dysponuje środkami określonymi w planie finansowym szkoły zaopiniowanym przez radę pedagogiczną.

8. Ponosi odpowiedzialność za administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę szkoły.

9. Wykonuje inne zadania wynikajÄ…ce z przepisÃ�łw szczegÃ�łÅ‚owych.

10. Dyrektor szkoÅ‚y może skreÅ›lić ucznia z listy uczniÃ�łw w przypadkach okreÅ›lonych w statucie. SkreÅ›lenie nastÄ™puje w drodze decyzji podjÄ™tej przez dyrektora szkoÅ‚y, na podstawie uchwaÅ‚y podjÄ™tej przez RadÄ™ PedagogicznÄ…, po zasiÄ™gniÄ™ciu opinii samorzÄ…du szkolnego.(art. 39 ust. 2a ustawy o systemie oÅ›wiaty z dnia 7.09.1991r, Dz. U. Nr 67 z 1996r z pÃ�łÅºniejszymi zmianami).

11.Dyrektor jest kierownikiem zakÅ‚adu pracy dla zatrudnionych w szkole nauczycieli i pracownikÃ�łw nie bÄ™dÄ…cych nauczycielami.

Dyrektor w szczegÃ�łlnoÅ›ci decyduje:

- o zatrudnianiu i zwalnianiu nauczycieli oraz innych pracownikÃ�łw szkoÅ‚y,

- o przyznawaniu nagrÃ�łd oraz wymierzaniu kar porzÄ…dkowych nauczycielom i innym pracownikom szkoÅ‚y,

- wystÄ™puje z wnioskami, po zasiÄ™gniÄ™ciu opinii rady pedagogicznej, w sprawach odznaczeÅ„ nagrÃ�łd i innych wyrÃ�łÅ¼nieÅ„ dla nauczycieli oraz pozostaÅ‚ych pracownikÃ�łw szkoÅ‚y (art. 39 ust. 3 pkt. 3 ustawa o systemie oÅ›wiaty),

- ustala ocenę dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu,

- Dyrektor szkoÅ‚y w wykonywaniu swoich zadaÅ„ wspÃ�łÅ‚pracuje z RadÄ… PedagogicznÄ…, RadÄ… RodzicÃ�łw i ZarzÄ…dem SamorzÄ…du Uczniowskiego,

- Dyrektor uczestniczy w zebraniach Rady RodzicÃ�łw co najmniej dwa razy w roku, w miarÄ™ potrzeb zapraszany jest na zebranie ZarzÄ…du SamorzÄ…du Uczniowskiego,

- Dyrektor szkoÅ‚y zawodowej może ponadto, w porozumieniu z organem prowadzÄ…cym szkoÅ‚Ä™, organem sprawujÄ…cym nadzÃ�łr pedagogiczny oraz wojewÃ�łdzkim urzÄ™dem pracy, zmieniać lub wprowadzać nowe zawody lub profile ksztaÅ‚cenia zawodowego,

- Dyrektor liceum profilowanego, w porozumieniu z organem prowadzącym oraz po zasięgnięciu opinii kuratora oświaty, ustala profile kształcenia prowadzone w tym liceum.

R a d a   P e d a g o g i c z n a

1. RadÄ™ PedagogicznÄ… stanowiÄ… wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole oraz pracownicy zakÅ‚adÃ�łw pracy peÅ‚niÄ…cy funkcjÄ™ instruktorÃ�łw praktycznej nauki zawodu.

2. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły w zakresie realizacji jej statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki.

3. Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej należy:

• zatwierdzanie planÃ�łw pracy szkoÅ‚y

• zatwierdzanie wynikÃ�łw klasyfikacji i promocji uczniÃ�łw,

• podejmowanie uchwaÅ‚ w sprawie innowacji i eksperymentÃ�łw pedagogicznych w szkole

• ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoÅ‚y,

• podejmowanie uchwaÅ‚ w sprawie skreÅ›lenia z listy ucznia,

• do podjÄ™cia uchwaÅ‚ niezbÄ™dne jest quorum w postaci przynajmniej poÅ‚owy czÅ‚onkÃ�łw rady oraz ich przyjÄ™cie zwykÅ‚Ä… wiÄ™kszoÅ›ciÄ… gÅ‚osÃ�łw.

4. Rada Pedagogiczna w szczegÃ�łlnoÅ›ci opiniuje:

a) organizację pracy szkoły, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych,

b) projekt planu finansowego szkoły,

c) wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeÅ„, nagrÃ�łd i innych wyrÃ�łÅ¼nieÅ„,

d) propozycje dyrektora szkoły w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, opiekuńczych i wychowawczych,

e) Dyrektor wstrzymuje wykonanie uchwaÅ‚, o ktÃ�łrych mowa w ust. 1, niezgodnych z przepisami prawa. O wstrzymaniu wykonania uchwaÅ‚y dyrektor niezwÅ‚ocznie zawiadamia organ prowadzÄ…cy szkoÅ‚Ä™ oraz organ sprawujÄ…cy nadzÃ�łr pedagogiczny. Organ sprawujÄ…cy nadzÃ�łr pedagogiczny w porozumieniu z organem prowadzÄ…cym szkoÅ‚Ä™ uchyla uchwaÅ‚Ä™ w razie stwierdzenia jej niezgodnoÅ›ci z prawem. RozstrzygniÄ™cie organu sprawujÄ…cego nadzÃ�łr pedagogiczny jest ostateczne.

5. W Zespole SzkÃ�łÅ‚ Rolniczych Rada SzkoÅ‚y nie zostaÅ‚a powoÅ‚ana i jej zadania wykonuje Rada Pedagogiczna.

S a m o r z Ä… d   U c z n i o w s k i

1. W celu zorganizowania wewnÄ™trznego życia szkoÅ‚y oraz wdrożenia wszystkich uczniÃ�łw do Å›wiadomej dyscypliny, samokontroli i odpowiedzialnoÅ›ci za postÄ™powanie swoje i innych kolegÃ�łw, w szkole dziaÅ‚a samorzÄ…d uczniowski.

2. Samorząd tworzą wszyscy uczniowie szkoły. Samorząd uczniowski reprezentuje Zarząd Samorządu Uczniowskiego.

3. Zasady wybierania i dziaÅ‚ania ZarzÄ…du SamorzÄ…du Uczniowskiego okreÅ›la regulamin uchwalony przez ogÃ�łÅ‚ uczniÃ�łw w gÅ‚osowaniu rÃ�łwnym, tajnym i powszechnym. ZarzÄ…d SamorzÄ…du jest jedynym reprezentantem ogÃ�łÅ‚u uczniÃ�łw.

4. Regulamin samorządu nie może być sprzeczny ze statutem szkoły.

5. DziaÅ‚alność samorzÄ…du uczniowskiego polega na podejmowaniu i realizacji przez uczniÃ�łw w sekcjach konkretnych zadaÅ„ wynikajÄ…cych z ich potrzeb i zainteresowaÅ„, w szczegÃ�łlnoÅ›ci na tworzeniu warunkÃ�łw wspÃ�łlnego życia w szkole:

a) rozwiÄ…zywaniu konfliktÃ�łw koleżeÅ„skich i organizowaniu wzajemnej koleżeÅ„skiej pomocy w nauce,

b) planowaniu i organizowaniu rÃ�łÅ¼norodnych form spÄ™dzania wolnego czasu, inicjowaniu i podejmowaniu prac spoÅ‚ecznie użytecznych na rzecz szkoÅ‚y, klas.

6. Zarząd Samorządu uczniowskiego zwołuje zebrania raz w miesiącu. Zebrania są protokołowane.

7. W zebraniach Zarządu Samorządu może brać udział opiekun Samorządu i dyrektor szkoły jako głos doradczy.

8. Opiekunem Samorządu uczniowskiego jest nauczyciel szkoły wybrany przez młodzież.

9. Samorząd w szkole dla dorosłych w celu wspierania działalności statutowej szkoły może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek. Zasady wydatkowania tych funduszy określa regulamin samorządu.

R a d a   S z k o Å‚ y:

W szkole dziaÅ‚a rada szkoÅ‚y, ktÃ�łra uczestniczy w rozwiÄ…zywaniu spraw wewnÄ™trznych szkoÅ‚y, a także:

- uchwala statut szkoły,

- przedstawia wnioski w sprawie rocznego planu finansowego szkoły i opiniuje plan finansowy szkoły,

- może wystÄ™pować do organu sprawujÄ…cego nadzÃ�łr pedagogiczny nad szkoÅ‚Ä… z wnioskami o zbadanie i dokonanie oceny dziaÅ‚alnoÅ›ci szkoÅ‚y, jej dyrektora lub innego nauczyciela zatrudnionego w szkole,

- opiniuje plan pracy szkoÅ‚y, projekty innowacji i eksperymentÃ�łw pedagogicznych oraz inne sprawy istotne dla szkoÅ‚y,

- z własnej inicjatywy ocenia sytuację oraz stan szkoły i występuje z wnioskami do dyrektora i rady pedagogicznej.

Osoby peÅ‚niÄ…ce funkcje kierownicze w Zespole SzkÃ�łÅ‚ Ponadgimnazjalnych w Åšrodzie ÅšlÄ…skiej

Małgorzata Przesławska - dyrektor

Jadwiga Urban - wicedyrektor ds. dydaktycznych j.w.

MaÅ‚gorzata Bogucka - wicedyrektor ds. wychowawczych j.w.

Barbara Ryż - kierownik szkolenia praktycznego j.w

OÅ›wiadczenie Dyrektora w sprawie prowadzenia dziaÅ‚alnoÅ›ci gospodarczej przez małżonkÃ�łw na terenie Powiatu Åšredzkiego oraz informacja w sprawie zatrudnienia w jednostkach organizacyjnych powiatu

STRUKTURA WŁASNOŚCIOWA POWIATU

Patrz - MAJĄTEK I STRUKTURA WŁASNOŚCIOWA POWIATU

TRYB DZIAŁANIA JEDNOSTKI

Petenci przyjmowani sÄ… od poniedziaÅ‚ku do piÄ…tku w godzinach od 8⁰⁰ do 15⁰⁰

Nr telefonu/faksu /071/ 3173239

SPOSOBY PRZYJMOWANIA I ZAŁATWIANIA SPRAW

Rada pedagogiczna może podjąć uchwaÅ‚Ä™ upoważniajÄ…cÄ… dyrektora szkoÅ‚y do skreÅ›lenia ucznia z listy uczniÃ�łw na podstawie art. 39 ust. 2 ustawy o systemie oÅ›wiaty oraz w przypadkach okreÅ›lonych w statucie szkoÅ‚y. SposÃ�łb zaÅ‚atwiania sprawy zgodny z art. 35 i nastÄ™pnymi KPA. PostÄ™powanie administracyjne zgodnie z art. 61 i nastÄ™pne KPA.  Inne sprawy rozwiÄ…zywane i zaÅ‚atwiane sÄ… zgodnie z odrÄ™bnymi przepisami.

Organy odwoławcze - Starosta Powiatu Średzkiego i Dolnośląski Kurator Oświaty.

Przyjmowanie spraw, kolejność ich załatwiania lub rozstrzygania.

SporzÄ…dzane sprawozdania przez jednostkÄ™. 

Treści innych wystąpień i ocen dokonywanych przez organy władzy publicznej

Kontrole oraz wystÄ…pienia, stanowiska wnioski i opinie podmiotÃ�łw kontrolujÄ…cych

REJESTRY I EWIDENCJE

Wszystkie akta przechowywane w komÃ�łrce organizacyjnej po ich zaÅ‚atwieniu przekazuje siÄ™ do archiwum zakÅ‚adowego. Akta spraw ostatecznie zaÅ‚atwionych ktÃ�łre sÄ… nadal potrzebne po dokonaniu formalnoÅ›ci i zarejestrowaniu ich w ewidencji archiwum zakÅ‚adowego przenosi siÄ™ do komÃ�łrki organizacyjnej w celu zaÅ‚atwienia spraw /np. sporzÄ…dzenie duplikatu Å›wiadectwa, wystawienie zaÅ›wiadczenia o zarobkach Rp-7, itp./

1. Ewidencja osobowa pracownikÃ�łw

2. Rejestr uczniÃ�łw wszystkich typÃ�łw szkÃ�łÅ‚

3. Rejestr przyznanych nagrÃ�łd

4. Rejestr przyznanych odznaczeÅ„ i wyrÃ�łÅ¼nieÅ„

5. Rejestr chorÃ�łb zawodowych

6. Rejestr wnioskÃ�łw o staż zawodowy

7. Rejestr aktÃ�łw nadania stopnia awansu zawodowego

8. Rejestr dyplomÃ�łw uzyskania tytuÅ‚u zawodowego

9. Rejestr legitymacji uczniowskich i pracowniczych

Rejestry zamieszczone od pkt. 1 do 7 udostÄ™pnione sÄ… osobom, ktÃ�łrych one dotyczÄ… lub ich przedstawicielom ustawowym. Osobom trzecim informacje nie sÄ… udostepniane ze wzglÄ™du na ochronÄ™ danych osobowych.

Natomiast rejestry od nr 8 - 10 nie sa objęte ochroną danych osobowych.

 pedagogicznej i niepedagogicznej w Zespole SzkÃ�łÅ‚ Ponadgimnazjalnych.