• Liceum OgÃ�łlnoksztaÅ‚cÄ…ce o 4-letnim cyklu ksztaÅ‚cenia
• Liceum Profilowane o 3-letnim cyklu ksztaÅ‚cenia, o profilach:

• socjalnym
• usÅ‚ugowo-gospodarczym

1. SzkoÅ‚a realizuje cele i zadania okreÅ›lone w ustawie o systemie oÅ›wiaty z dnia 7. 09. 1991 r, (tekst jednolity Dz. U. z 1996r, nr 67 z pÃ�łÅºniejszymi zmianami oraz przepisach wydawanych na ich podstawie, w szczegÃ�łlnoÅ›ci :

1. umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia szkoły,
2. umożliwia absolwentom dokonanie wyboru dalszego kierunku kształcenia lub wykonywania zawodu,
3. ksztaÅ‚tuje Å›rodowisko wychowawcze sprzyjajÄ…ce zrealizowaniu celÃ�łw i zasad okreÅ›lonych w ustawie o systemie oÅ›wiaty z dnia 7.09.1991 r. (tekst jednolity Dz. U. nr 67 z pÃ�łÅºniejszymi zmianami), stosownie do warunkÃ�łw szkoÅ‚y i wieku uczniÃ�łw,
4. sprawuje opiekę nad uczniami odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości szkoły,
5. szkoÅ‚a realizuje program wychowawczy, ktÃ�łry umożliwia uksztaÅ‚towanie absolwenta odpowiedzialnego za siebie i innych, potrafiÄ…cego podejmować decyzje, szanujÄ…cego tradycje rodziny, szkoÅ‚y, regionu, ceniÄ…cego etos pracy, elastycznego w dostosowywaniu siÄ™ do potrzeb rynku pracy. Program wychowawczy opracowany zostaÅ‚ przy udziale wszystkich podmiotÃ�łw spoÅ‚ecznoÅ›ci szkolnej.
6. udziela uczniom pomocy psychologicznej i pedagogicznej realizujÄ…c projekt profilaktyki opracowany przez radÄ™ pedagogicznÄ… i pedagoga szkolnego. Program profilaktyki obejmuje zadania zwiÄ…zane z profilaktykÄ… uzależnieÅ„, rozwijaniem wiÄ™zi emocjonalnych w rodzinie, rozwiÄ…zywaniem problemÃ�łw i trudnoÅ›ci wychowawczych w szkole i w domu, ksztaÅ‚towaniem dojrzaÅ‚oÅ›ci szkolnej mÅ‚odzieży w sferze spoÅ‚eczno- emocjonalnej oraz poznawczej.
7. na wniosek rodzicÃ�łw, uczeÅ„ może być skierowany do Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej,
8. szkoła umożliwia naukę i opiekę uczniom niepełnosprawnym,
9. umożliwia rozwijanie zainteresowaÅ„ uczniÃ�łw, realizowanie indywidualnych programÃ�łw nauczania oraz ukoÅ„czenie szkoÅ‚y w skrÃ�łconym czasie,
10. sprawuje opiekÄ™ nad uczniami przebywajÄ…cymi w szkole, na zajÄ™ciach praktycznych, nadobowiÄ…zkowych, pozalekcyjnych i wycieczkach oraz zajÄ™ciach praktycznych w warsztatach szkolnych, gdzie praktykanci sÄ… zawsze pod opiekÄ… instruktorÃ�łw. Każdy nauczyciel jest zobowiÄ…zany do peÅ‚nienia dyżurÃ�łw podczas przerw wedÅ‚ug obowiÄ…zujÄ…cego harmonogramu,
11. otacza szczegÃ�łlnÄ… opiekÄ… uczniÃ�łw rozpoczynajÄ…cych naukÄ™ poprzez organizowanie dodatkowych zadaÅ„ majÄ…cych na celu integracjÄ™ ze Å›rodowiskiem uczniowskim, utrzymuje kontakt ze Å›rodowiskiem rodzinnym ucznia, w miarÄ™ możliwoÅ›ci szkoÅ‚a zapewnia najbardziej potrzebujÄ…cym uczniom pomoc finansowÄ… oraz bezpÅ‚atne posiÅ‚ki.

1. opracowuje organizacjÄ™ mierzenia jakoÅ›ci pracy szkoÅ‚y, ustalajÄ…c sposÃ�łb jego wykonania, dokumentowania, oraz wykorzystania wynikÃ�łw
2. planuje, organizuje i przeprowadza mierzenie jakości pracy szkoły z uwzględnieniem zadań w tym zakresie wyznaczonych przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania; wyniki przeprowadzonego mierzenia jakości pracy szkoły przedstawia radzie pedagogicznej szkoły
3. inspiruje nauczycieli w spełnianiu przez nich wymagań w zakresie jakości pracy szkoły
4. przekazuje raport o jakoÅ›ci pracy szkoÅ‚y radzie pedagogicznej , radzie rodzicÃ�łw i samorzÄ…dowi uczniowskiemu

1. opracowuje program rozwoju szkoły wykorzystując wyniki mierzenia jakości pracy szkoły
2. gromadzi informacje o pracy nauczycieli w celu dokonania oceny ich pracy

3. Sprawuje opiekę nad uczniami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne.
4. Realizuje uchwały rady pedagogicznej, podjęte w ramach ich kompetencji stanowiących.
5. Dysponuje środkami określonymi w planie finansowym szkoły zaopiniowanym przez radę pedagogiczną.
6. Ponosi odpowiedzialność za administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę szkoły.
7. Wykonuje inne zadania wynikajÄ…ce z przepisÃ�łw szczegÃ�łÅ‚owych.
8. Dyrektor szkoÅ‚y może skreÅ›lić ucznia z listy uczniÃ�łw w przypadkach okreÅ›lonych w statucie. SkreÅ›lenie nastÄ™puje w drodze decyzji podjÄ™tej przez dyrektora szkoÅ‚y, na podstawie uchwaÅ‚y podjÄ™tej przez RadÄ™ PedagogicznÄ…, po zasiÄ™gniÄ™ciu opinii samorzÄ…du szkolnego.(art. 39 ust. 2a ustawy o systemie oÅ›wiaty z dnia 7.09.1991r, Dz. U. Nr 67 z 1996r z pÃ�łÅºniejszymi zmianami).
9. Dyrektor jest kierownikiem zakÅ‚adu pracy dla zatrudnionych w szkole nauczycieli i pracownikÃ�łw nie bÄ™dÄ…cych nauczycielami.
10. Dyrektor w szczegÃ�łlnoÅ›ci decyduje :

1. RadÄ™ PedagogicznÄ… stanowiÄ… wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole oraz pracownicy zakÅ‚adÃ�łw pracy peÅ‚niÄ…cy funkcjÄ™ instruktorÃ�łw praktycznej nauki zawodu.
2. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły w zakresie realizacji jej statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki.
3. Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej należy :

• zatwierdzanie planÃ�łw pracy szkoÅ‚y
• zatwierdzanie wynikÃ�łw klasyfikacji i promocji uczniÃ�łw,
• podejmowanie uchwaÅ‚ w sprawie innowacji i eksperymentÃ�łw pedagogicznych w szkole
• ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoÅ‚y,
• podejmowanie uchwaÅ‚ w sprawie skreÅ›lenia z listy ucznia.
• do podjÄ™cia uchwaÅ‚ niezbÄ™dne jest quorum w postaci przynajmniej poÅ‚owy czÅ‚onkÃ�łw rady oraz ich przyjÄ™cie zwykÅ‚Ä… wiÄ™kszoÅ›ciÄ… gÅ‚osÃ�łw

4. Rada Pedagogiczna w szczegÃ�łlnoÅ›ci opiniuje :

1. organizację pracy szkoły, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych,
2. projekt planu finansowego szkoły,
3. wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeÅ„, nagrÃ�łd i innych wyrÃ�łÅ¼nieÅ„,
4. propozycje dyrektora szkoły w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, opiekuńczych i wychowawczych

4. Dyrektor wstrzymuje wykonanie uchwaÅ‚, o ktÃ�łrych mowa w ust. 1, niezgodnych z przepisami prawa. O wstrzymaniu wykonania uchwaÅ‚y dyrektor niezwÅ‚ocznie zawiadamia organ prowadzÄ…cy szkoÅ‚Ä™ oraz organ sprawujÄ…cy nadzÃ�łr pedagogiczny. Organ sprawujÄ…cy nadzÃ�łr pedagogiczny w porozumieniu z organem prowadzÄ…cym szkoÅ‚Ä™ uchyla uchwaÅ‚Ä™ w razie stwierdzenia jej niezgodnoÅ›ci z prawem. RozstrzygniÄ™cie organu sprawujÄ…cego nadzÃ�łr pedagogiczny jest ostateczne.
5. W Zespole SzkÃ�łÅ‚ Rolniczych Rada SzkoÅ‚y nie zostaÅ‚a powoÅ‚ana i jej zadania wykonuje Rada Pedagogiczna.

1. W celu zorganizowania wewnÄ™trznego życia szkoÅ‚y oraz wdrożenia wszystkich uczniÃ�łw do Å›wiadomej dyscypliny, samokontroli i odpowiedzialnoÅ›ci za postÄ™powanie swoje i innych kolegÃ�łw, w szkole dziaÅ‚a samorzÄ…d uczniowski.
2. Samorząd tworzą wszyscy uczniowie szkoły. Samorząd uczniowski reprezentuje Zarząd Samorządu Uczniowskiego
3. Zasady wybierania i dziaÅ‚ania ZarzÄ…du SamorzÄ…du Uczniowskiego okreÅ›la regulamin uchwalony przez ogÃ�łÅ‚ uczniÃ�łw w gÅ‚osowaniu rÃ�łwnym, tajnym i powszechnym. ZarzÄ…d SamorzÄ…du jest jedynym reprezentantem ogÃ�łÅ‚u uczniÃ�łw.
4. Regulamin samorządu nie może być sprzeczny ze statutem szkoły.
5. DziaÅ‚alność samorzÄ…du uczniowskiego polega na podejmowaniu i realizacji przez uczniÃ�łw w sekcjach konkretnych zadaÅ„ wynikajÄ…cych z ich potrzeb i zainteresowaÅ„, w szczegÃ�łlnoÅ›ci na tworzeniu warunkÃ�łw wspÃ�łlnego życia w szkole.

8. Opiekunem Samorządu uczniowskiego jest nauczyciel szkoły wybrany przez młodzież.
9. Samorząd w szkole dla dorosłych w celu wspierania działalności statutowej szkoły może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek. Zasady wydatkowania tych funduszy określa regulamin samorządu.

a) reprezentowania rodzicÃ�łw wobec Dyrektora SzkoÅ‚y, Rady Pedagogicznej,

Sekretariat szkoły czynny od poniedziałku do piątku w godzinach od 8.00 do 15.00

Rada pedagogiczna może podjąć uchwaÅ‚Ä™ upoważniajÄ…cÄ… dyrektora szkoÅ‚y do skreÅ›lenia ucznia z listy uczniÃ�łw na podstawie art. 39 ust. 2 ustawy o systemie oÅ›wiaty oraz w przypadkach okreÅ›lonych w statucie szkoÅ‚y. SposÃ�łb zaÅ‚atwiania sprawy zgodny z art. 35 i nastÄ™pnymi KPA. PostÄ™powanie administracyjne zgodnie z art. 61 i nastÄ™pne KPA.

1. ewidencja osobowa pracownikÃ�łw - rejestr pracownikÃ�łw administracji i obsÅ‚ugi, nauczycieli (zatrudnienia zwolnienia) prowadzony jest od 1.09.1994 r od pozycji 1 wykazu do 61 -â€�ś stan na dzieÅ„ 08.09.2003. Ewidencja czasu pracy pracownikÃ�łw administracji i obsÅ‚ugi â€�ś wykaz iloÅ›ciowy przepracowanych godzin w danym miesiÄ…cu ( dane wpisuje siÄ™ z listy obecnoÅ›ci pracownikÃ�łw).
2. rejestr uczniÃ�łw wszystkich typÃ�łw szkÃ�łÅ‚ - ksiÄ™ga uczniÃ�łw II Liceum OgÃ�łlnoksztaÅ‚cÄ…cego zaÅ‚ożona w 1994 roku od poz. 1 do 362, oraz ksiÄ™ga uczniÃ�łw Liceum Profilowanego zaÅ‚ożona 1 wrzeÅ›nia 2003 roku  od poz. 1 do 114
3. rejestr przyznanych nagrÃ�łd
4. rejestr przyznanych odznaczeÅ„ i wyrÃ�łÅ¼nieÅ„
5. rejestr chorÃ�łb zawodowych
6. rejestr wnioskÃ�łw o staż zawodowy - odnotowuje siÄ™ imiennie wnioski o odbycie stażu na poszczegÃ�łlny stopieÅ„ awansu zawodowego przez nauczycieli. Dotychczas zarejestrowano 13 wnioskÃ�łw.

Rejestry zamieszczone od pkt. 1 do 7 udostÄ™pniane sÄ… osobom ktÃ�łrych one dotyczÄ… lub ich przedstawicielom ustawowym. Osobom trzecim informacje nie sÄ… udostÄ™pniane ze wzglÄ™du na ochronÄ™ danych osobowych.

OÅ›wiadczenie majÄ…tkowe Dyrektora Liceum Profilowanego Jadwigi Kurdziel stanowi zaÅ‚Ä…cznik nr 1.

OÅ›wiadczenie dyrektora placÃ�łwki Jadwigi Kurdziel o dziaÅ‚alnoÅ›ci gospodarczej małżonka, wstÄ™pnych, zstÄ™pnych, rodzeÅ„stwa oraz informacjÄ™ o zatrudnieniu w jednostkach organizacyjnych jednostki samorzÄ…du terytorialnego stanowi zaÅ‚acznik nr 2.

OÅ›wiadczenie majÄ…tkowe Dyrektora Liceum Profilowanego Cecylii MrÃ�łz stanowi zaÅ‚Ä…cznik nr 3.

OÅ›wiadczenie dyrektora Liceum Profilowanego Cecylii MrÃ�łz placÃ�łwki o dziaÅ‚alnoÅ›ci gospodarczej małżonka, wstÄ™pnych, zstÄ™pnych, rodzeÅ„stwa oraz informacjÄ™ o zatrudnieniu w jednostkach organizacyjnych jednostki samorzÄ…du terytorialnego stanowi zaÅ‚Ä…cznik nr 4.

Stan przyjmowanych spraw, kolejność ich załatwiania lub rozstrzygania załącznik nr 5.

Sporządzane sprawozdania przez jednostkę załącznik nr 6.

Kontrole oraz wystÄ…pienia, stanowiska, wnioski i opinie podmiotÃ�łw jÄ… przeprowadzajÄ…cych zaÅ‚Ä…cznik nr 7.

Treść innych wystąpień i ocen dokonywanych przez organy władzy publicznej załącznik nr 8.