A A A

INNE > Jednostki organizacyjne > Szkoły > Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy

STATUS PRAWNY I ORGANIZACJA JEDNOSTKI

Jednostka organizacyjna  Powiatu Åšredzkiego nie posiadajÄ…ca osobowoÅ›ci prawnej    dziaÅ‚ajÄ…cÄ… w formie jednostki budżetowej.

W skład Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego wchodzą:

-          SzeÅ›cioletnia SzkoÅ‚a Podstawowa Specjalna.

-          Publiczne Gimnazjum Specjalne.

-          SzkoÅ‚a Zawodowa Specjalna

-          Internat

PRZEDMIOT DZIAŁALNOŚCI I KOMPETENCJE JEDNOSTKI

1.       SzkoÅ‚a realizuje cele i zadania okreÅ›lone w ustawie o systemie oÅ›wiaty z dnia 7. 09. 1991 r, (tekst jednolity Dz. U. z 1996r, nr 67 z pÃ�łÅºniejszymi  zmianami oraz przepisach wydawanych na ich podstawie, w szczegÃ�łlnoÅ›ci:

1) umożliwia zdobycie wiedzy i umiejÄ™tnoÅ›ci niezbÄ™dnych do uzyskania Å›wiadectwa ukoÅ„czenia szkoÅ‚y,

2) umożliwia absolwentom dokonanie wyboru dalszego kierunku ksztaÅ‚cenia lub wykonywania zawodu,

3) ksztaÅ‚tuje Å›rodowisko wychowawcze sprzyjajÄ…ce zrealizowaniu celÃ�łw i zasad okreÅ›lonych w ustawie o systemie oÅ›wiaty z dnia 7.09.1991 r. (tekst jednolity Dz. U. nr 67 z pÃ�łÅºniejszymi zmianami), stosownie do warunkÃ�łw szkoÅ‚y i wieku uczniÃ�łw,

4) sprawuje opiekÄ™ nad uczniami odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwoÅ›ci szkoÅ‚y,

5) szkoÅ‚a realizuje program wychowawczy, ktÃ�łry umożliwia uksztaÅ‚towanie absolwenta odpowiedzialnego za siebie i innych, potrafiÄ…cego podejmować decyzje, szanujÄ…cego tradycje rodziny, szkoÅ‚y, regionu, ceniÄ…cego etos pracy, elastycznego w dostosowywaniu siÄ™ do potrzeb rynku pracy. Program wychowawczy opracowany zostaÅ‚ przy udziale wszystkich podmiotÃ�łw spoÅ‚ecznoÅ›ci szkolnej.

6) udziela uczniom pomocy psychologicznej i pedagogicznej realizujÄ…c projekt profilaktyki opracowany przez radÄ™ pedagogicznÄ… i pedagoga szkolnego. Program  profilaktyki obejmuje zadania zwiÄ…zane z profilaktykÄ… uzależnieÅ„, rozwijaniem wiÄ™zi emocjonalnych w rodzinie, rozwiÄ…zywaniem problemÃ�łw i trudnoÅ›ci wychowawczych w szkole i w domu, ksztaÅ‚towaniem dojrzaÅ‚oÅ›ci szkolnej mÅ‚odzieży w sferze spoÅ‚eczno- emocjonalnej oraz poznawczej.

7) na wniosek rodzicÃ�łw, uczeÅ„ może być skierowany do Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej,

8) szkoÅ‚a umożliwia naukÄ™ i opiekÄ™ uczniom niepeÅ‚nosprawnym,

9) umożliwia rozwijanie zainteresowaÅ„ uczniÃ�łw, realizowanie indywidualnych programÃ�łw nauczania oraz ukoÅ„czenie szkoÅ‚y w skrÃ�łconym czasie,

10) sprawuje opiekÄ™ nad uczniami przebywajÄ…cymi w szkole, na zajÄ™ciach praktycznych, nadobowiÄ…zkowych, pozalekcyjnych i wycieczkach          oraz zajÄ™ciach praktycznych w warsztatach szkolnych, gdzie praktykanci sÄ… zawsze pod opiekÄ… instruktorÃ�łw. Każdy nauczyciel jest zobowiÄ…zany do peÅ‚nienia dyżurÃ�łw podczas przerw wedÅ‚ug obowiÄ…zujÄ…cego harmonogramu,

11) otacza szczegÃ�łlnÄ… opiekÄ… uczniÃ�łw rozpoczynajÄ…cych naukÄ™ poprzez organizowanie dodatkowych zadaÅ„ majÄ…cych na celu integracjÄ™ ze Å›rodowiskiem uczniowskim,

12) utrzymuje kontakt ze środowiskiem rodzinnym ucznia, w miarę możliwości szkoła zapewnia najbardziej potrzebującym uczniom pomoc finansową oraz bezpłatne posiłki.

ORGANY I OSOBY SPRAWUJÄ„CE FUNKCJE I ICH KOMPETENCJE

Organami Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego są :

1) Dyrektor Szkoły.

2) Rada Pedagogiczna.

3) Rada RodzicÃ�łw.

4) SamorzÄ…d Uczniowski.

D y r e k t o r   O Å› r o d k a :

Kieruje bieżącą działalnością dydaktyczno-wychowawczą szkoły oraz reprezentuje ją na zewnątrz.

Sprawuje nadzÃ�łr pedagogiczny, wykonujÄ…c nastÄ™pujÄ…ce zadania:

1) opracowuje organizacjÄ™ mierzenia jakoÅ›ci pracy szkoÅ‚y, ustalajÄ…c sposÃ�łb jego wykonania, dokumentowania, oraz wykorzystania wynikÃ�łw,

2)  planuje, organizuje i przeprowadza mierzenie jakoÅ›ci pracy szkoÅ‚y z uwzglÄ™dnieniem zadaÅ„ w tym zakresie wyznaczonych przez ministra wÅ‚aÅ›ciwego do spraw oÅ›wiaty i wychowania; wyniki przeprowadzonego mierzenia jakoÅ›ci pracy szkoÅ‚y przedstawia radzie pedagogicznej szkoÅ‚y,

3) inspiruje nauczycieli w spełnianiu przez nich wymagań w zakresie jakości pracy szkoły,

4) przekazuje raport o jakoÅ›ci pracy szkoÅ‚y radzie pedagogicznej , radzie rodzicÃ�łw i samorzÄ…dowi uczniowskiemu,

5) opracowuje program rozwoju szkoły wykorzystując wyniki mierzenia jakości pracy szkoły,

6) gromadzi informacje o pracy  nauczycieli w celu dokonania oceny ich pracy,

7) sprawuje opiekÄ™ nad uczniami oraz stwarza warunki  harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne dziaÅ‚ania prozdrowotne,

8) realizuje uchwaÅ‚y  rady pedagogicznej, podjÄ™te w ramach ich kompetencji stanowiÄ…cych,

9) dysponuje środkami określonymi w planie finansowym szkoły zaopiniowanym przez radę pedagogiczną,

10) Ponosi odpowiedzialność za administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę szkoły,

11) Wykonuje inne zadania wynikajÄ…ce z przepisÃ�łw szczegÃ�łÅ‚owych.

12) Dyrektor szkoÅ‚y może skreÅ›lić ucznia z listy uczniÃ�łw w przypadkach okreÅ›lonych w statucie. SkreÅ›lenie nastÄ™puje w drodze decyzji podjÄ™tej przez dyrektora szkoÅ‚y, na podstawie uchwaÅ‚y  podjÄ™tej przez RadÄ™ PedagogicznÄ…, po zasiÄ™gniÄ™ciu opinii samorzÄ…du szkolnego.(art. 39 ust. 2a ustawy o systemie oÅ›wiaty z dnia 7.09.1991r, Dz. U. Nr 67 z 1996r z pÃ�łÅºniejszymi zmianami).

13) Dyrektor jest kierownikiem zakÅ‚adu pracy dla zatrudnionych w szkole nauczycieli i pracownikÃ�łw nie bÄ™dÄ…cych nauczycielami.

14) Dyrektor w szczegÃ�łlnoÅ›ci decyduje :

1)  o zatrudnianiu i zwalnianiu nauczycieli oraz innych pracownikÃ�łw szkoÅ‚y,

2)   o przyznawaniu nagrÃ�łd oraz wymierzaniu kar porzÄ…dkowych nauczycielom i innym pracownikom szkoÅ‚y,

3)   wystÄ™puje z wnioskami, po zasiÄ™gniÄ™ciu opinii rady pedagogicznej, w sprawach odznaczeÅ„ nagrÃ�łd i innych  wyrÃ�łÅ¼nieÅ„ dla nauczycieli oraz pozostaÅ‚ych pracownikÃ�łw  szkoÅ‚y ( art. 39 ust. 3 pkt. 3 ustawa o systemie oÅ›wiaty ).

4) ustala ocenÄ™ dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu

5)  Dyrektor szkoÅ‚y w wykonywaniu swoich zadaÅ„ wspÃ�łÅ‚pracuje z  RadÄ… PedagogicznÄ…, RadÄ… RodzicÃ�łw i ZarzÄ…dem SamorzÄ…du Uczniowskiego.

6)  Dyrektor uczestniczy w zebraniach Rady RodzicÃ�łw co najmniej dwa razy w roku, w miarÄ™ potrzeb zapraszany jest na zebranie  ZarzÄ…du SamorzÄ…du Uczniowskiego.

7)  Dyrektor szkoÅ‚y zawodowej może ponadto, w porozumieniu z organem prowadzÄ…cym szkoÅ‚Ä™, organem sprawujÄ…cym nadzÃ�łr pedagogiczny oraz wojewÃ�łdzkim urzÄ™dem pracy, zmieniać lub wprowadzać nowe zawody lub profile ksztaÅ‚cenia zawodowego.

8) Dyrektor liceum profilowanego, w porozumieniu z organem prowadzÄ…cym oraz po zasiÄ™gniÄ™ciu opinii kuratora oÅ›wiaty, ustala profile ksztaÅ‚cenia prowadzone w tym liceum.

R a d a   P e d a g o g i c z n a

1. RadÄ™ PedagogicznÄ… stanowiÄ… wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole oraz pracownicy zakÅ‚adÃ�łw pracy peÅ‚niÄ…cy funkcjÄ™ instruktorÃ�łw praktycznej nauki zawodu.

2. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoÅ‚y w zakresie realizacji jej statutowych zadaÅ„ dotyczÄ…cych ksztaÅ‚cenia, wychowania i opieki.

3.  Do kompetencji stanowiÄ…cych Rady Pedagogicznej należy :

·         zatwierdzanie planÃ�łw pracy szkoÅ‚y

·         zatwierdzanie wynikÃ�łw klasyfikacji i promocji uczniÃ�łw,

·         podejmowanie uchwaÅ‚ w sprawie innowacji i eksperymentÃ�łw pedagogicznych w szkole

·         ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoÅ‚y,

·         podejmowanie uchwaÅ‚ w sprawie skreÅ›lenia z listy ucznia.

·         do podjÄ™cia uchwaÅ‚ niezbÄ™dne jest quorum w postaci przynajmniej poÅ‚owy czÅ‚onkÃ�łw rady oraz ich przyjÄ™cie zwykÅ‚Ä… wiÄ™kszoÅ›ciÄ… gÅ‚osÃ�łw

4. Rada Pedagogiczna w szczegÃ�łlnoÅ›ci opiniuje :

1)  organizacjÄ™ pracy szkoÅ‚y, w tym zwÅ‚aszcza tygodniowy rozkÅ‚ad zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych,

2) projekt planu finansowego szkoÅ‚y,

3) wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeÅ„, nagrÃ�łd i innych wyrÃ�łÅ¼nieÅ„,

4) propozycje dyrektora szkoÅ‚y w sprawach przydziaÅ‚u nauczycielom staÅ‚ych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo pÅ‚atnych zajęć dydaktycznych, opiekuÅ„czych i  wychowawczych

5. Dyrektor wstrzymuje wykonanie uchwaÅ‚, o ktÃ�łrych mowa w ust. 1, niezgodnych z przepisami prawa. O wstrzymaniu wykonania  uchwaÅ‚y dyrektor niezwÅ‚ocznie zawiadamia organ  prowadzÄ…cy szkoÅ‚Ä™ oraz organ sprawujÄ…cy nadzÃ�łr pedagogiczny. Organ sprawujÄ…cy nadzÃ�łr pedagogiczny w porozumieniu z organem prowadzÄ…cym szkoÅ‚Ä™  uchyla uchwaÅ‚Ä™ w razie stwierdzenia jej niezgodnoÅ›ci z prawem. RozstrzygniÄ™cie  organu sprawujÄ…cego nadzÃ�łr pedagogiczny jest ostateczne.

6. W Zespole SzkÃ�łÅ‚ Rolniczych Rada SzkoÅ‚y nie zostaÅ‚a powoÅ‚ana i jej zadania wykonuje Rada Pedagogiczna.

S a m o r z Ä… d   u c z n i o w s k i

1. W celu zorganizowania wewnÄ™trznego życia szkoÅ‚y oraz wdrożenia wszystkich uczniÃ�łw do Å›wiadomej dyscypliny, samokontroli i odpowiedzialnoÅ›ci za postÄ™powanie swoje i innych kolegÃ�łw, w szkole dziaÅ‚a samorzÄ…d uczniowski.

2. SamorzÄ…d tworzÄ… wszyscy uczniowie szkoÅ‚y. SamorzÄ…d uczniowski reprezentuje ZarzÄ…d SamorzÄ…du Uczniowskiego

3. Zasady wybierania i dziaÅ‚ania ZarzÄ…du SamorzÄ…du Uczniowskiego okreÅ›la regulamin uchwalony przez ogÃ�łÅ‚ uczniÃ�łw w gÅ‚osowaniu rÃ�łwnym, tajnym i powszechnym. ZarzÄ…d SamorzÄ…du jest jedynym reprezentantem ogÃ�łÅ‚u uczniÃ�łw.

4. Regulamin samorzÄ…du nie może być sprzeczny ze statutem szkoÅ‚y.

5. DziaÅ‚alność samorzÄ…du uczniowskiego polega na podejmowaniu i realizacji przez uczniÃ�łw w sekcjach konkretnych zadaÅ„ wynikajÄ…cych z ich potrzeb i zainteresowaÅ„, w szczegÃ�łlnoÅ›ci na tworzeniu warunkÃ�łw wspÃ�łlnego życia w szkole.

1) rozwiÄ…zywaniu konfliktÃ�łw koleżeÅ„skich i organizowaniu wzajemnej koleżeÅ„skiej pomocy w nauce,

2) planowaniu i organizowaniu rÃ�łÅ¼norodnych form spÄ™dzania wolnego czasu, inicjowaniu i podejmowaniu prac spoÅ‚ecznie użytecznych na rzecz szkoÅ‚y, klas.

6. ZarzÄ…d SamorzÄ…du uczniowskiego zwoÅ‚uje zebrania raz w miesiÄ…cu. Zebrania sÄ… protokoÅ‚owane.

7. W zebraniach ZarzÄ…du SamorzÄ…du może brać udziaÅ‚ opiekun SamorzÄ…du i dyrektor szkoÅ‚y jako gÅ‚os doradczy.

8. Opiekunem  SamorzÄ…du uczniowskiego jest nauczyciel szkoÅ‚y wybrany przez mÅ‚odzież.

9. SamorzÄ…d w szkole dla dorosÅ‚ych w celu wspierania dziaÅ‚alnoÅ›ci statutowej szkoÅ‚y może gromadzić fundusze z dobrowolnych skÅ‚adek. Zasady wydatkowania tych funduszy okreÅ›la regulamin samorzÄ…du.

R a d a  R o d z i c Ã�ł w

1.  W szkole dziaÅ‚a Rada RodzicÃ�łw stanowiÄ…ca reprezentacje rodzicÃ�łw uczniÃ�łw.

2.  Zasady tworzenia Rady RodzicÃ�łw uchwala ogÃ�łÅ‚ rodzicÃ�łw uczniÃ�łw tej szkoÅ‚y.

3.  Rada RodzicÃ�łw uchwala regulamin swojej dziaÅ‚alnoÅ›ci, ktÃ�łry nie może być ze statutem szkoÅ‚y.

4. Rada RodzicÃ�łw może wystÄ™pować do Rady Pedagogicznej i Dyrektora SzkoÅ‚y z wnioskiem i opiniami dotyczÄ…cymi wszystkich spraw szkoÅ‚y.

5.  Rada RodzicÃ�łw jest spoÅ‚ecznym organem powoÅ‚anym do:

a) reprezentowania rodzicÃ�łw wobec Dyrektora SzkoÅ‚y,  Rady Pedagogicznej,

b) uÅ‚atwiania szkole wspÃ�łÅ‚pracy z rodzicami w sprawach zwiÄ…zanych z naukÄ… i wychowaniem uczniÃ�łw 

c) wspÃ�łÅ‚dziaÅ‚anie ze szkoÅ‚Ä… w staÅ‚ym polepszaniu warunkÃ�łw pracy dydaktyczno-wychowawczej i polepszania jej wynikÃ�łw kontaktÃ�łw i wspÃ�łÅ‚pracy z organami nadrzÄ™dnymi w stosunku do szkoÅ‚y

 6.  W celu wspierania dziaÅ‚alnoÅ›ci statutowej szkoÅ‚y, Rada RodzicÃ�łw może gromadzić fundusze z dobrowolnych skÅ‚adek rodzicÃ�łw oraz innych źrÃ�łdeÅ‚. Zasady wydatkowania funduszy Rady RodzicÃ�łw okreÅ›la w regulaminie.

7.  Deleguje dwÃ�łch przedstawicieli do komisji konkursowej na stanowisko Dyrektora SzkoÅ‚y, ktÃ�łrych zatwierdza organ prowadzÄ…cy szkoÅ‚Ä™.

Osoby peÅ‚niÄ…ce funkcje kierownicze w Specjalnym OÅ›rodku Szkolno-Wychowawczym: 

Lidia Walerych                          dyrektor                               tel./071/3172181

Sebastian StÄ™pniak                   wicedyrektor                                  j.w.

MaÅ‚gorzata Skorek                    przewodniczÄ…cy Rady RodzicÃ�łw      j.w.

OÅ›wiadczenie Dyrektora w sprawie prowadzenia dziaÅ‚alnoÅ›ci gospodarczej przez małżonkÃ�łw na terenie Powiatu Åšredzkiego oraz informacja w sprawie zatrudnienia w jednostkach organizacyjnych powiatu

MAJĄTEK I STRUKTURA WŁASNOŚCIOWA JEDNOSTKI

 Patrz - MAJÄ„TEK I STRUKTURA WŁASNOÅšCIOWA  POWIATU

TRYB DZIAŁANIA JEDNOSTKI

Petenci przyjmowani sÄ…  od poniedziaÅ‚ku do piÄ…tku w godzinach  od  8⁰⁰  do  15⁰⁰

Nr telefonu  /071/ 317-21-81

 e-mail soszw@poczta.onet.pl

SPOSÃ�śB  PRZYJMOWANIA I ZAŁATWIANIA SPRAW

Rada pedagogiczna może podjąć uchwaÅ‚Ä™ upoważniajÄ…cÄ… dyrektora szkoÅ‚y do skreÅ›lenia ucznia z listy uczniÃ�łw  na podstawie art. 39 ust. 2 ustawy o systemie oÅ›wiaty oraz w przypadkach okreÅ›lonych w statucie szkoÅ‚y. SposÃ�łb zaÅ‚atwiania sprawy zgodny z art. 35 i nastÄ™pnymi KPA. PostÄ™powanie administracyjne zgodnie z art. 61 i nastÄ™pne  KPA. Inne sprawy rozwiÄ…zywane i zaÅ‚atwiane sÄ… zgodnie z odrÄ™bnymi przepisami.

 Organy odwoÅ‚awcze - Starosta Powiatu Åšredzkiego i DolnoÅ›lÄ…ski Kurator OÅ›wiaty.

SporzÄ…dzane sprawozdania przez jednostkÄ™. 

Przyjmowanie spraw, kolejność ich załatwiania lub rozstrzygania

Kontrole oraz wystÄ…pienia, stanowiska wnioski i opinie podmiotÃ�łw kontrolujÄ…cych 

REJESTRY I EWIDENCJE

Wszystkie akta przechowywane w komÃ�łrce organizacyjnej po ich zaÅ‚atwieniu przekazuje siÄ™ do archiwum zakÅ‚adowego. Akta  spraw ostatecznie  zaÅ‚atwionych ktÃ�łre sÄ… nadal potrzebne po dokonaniu formalnoÅ›ci i zarejestrowaniu ich  w ewidencji archiwum zakÅ‚adowego przenosi siÄ™ do komÃ�łrki organizacyjnej w celu zaÅ‚atwienia spraw  /np. sporzÄ…dzenie duplikatu Å›wiadectwa, wystawienie zaÅ›wiadczenia o zarobkach Rp-7, itp./

1.        Ewidencja osobowa pracownikÃ�łw.

Ewidencja osobowa pracownikÃ�łw administracji i obsÅ‚ugi

Ewidencja osobowa pracownikÃ�łw â€�ś nauczycieli

Ewidencja czasu pracy pracownikÃ�łw administracji i obsÅ‚ugi

Wykaz kadry pracowniczej Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego

2.        Rejestr uczniÃ�łw wszystkich typÃ�łw szkÃ�łÅ‚.

KsiÄ™ga uczniÃ�łw SOSzW.

KsiÄ™ga uczniÃ�łw Publicznego Gimnazjum.

KsiÄ™ga uczniÃ�łw Zasadniczej SzkoÅ‚y Zawodowej.

Ewidencja dzieci prowadzona rocznikami ich urodzenia oraz rekrutacjÄ… na dany rok szkolny, prowadzona dla wszystkich uczniÃ�łw OÅ›rodka.

KsiÄ™ga absolwentÃ�łw Zasadniczej SzkoÅ‚y Zawodowej Specjalnej

3.        Rejestr przyznanych nagrÃ�łd.

4.        Rejestr przyznanych odznaczeÅ„ i wyrÃ�łÅ¼nieÅ„.

5.        Rejestr chorÃ�łb zawodowych.

6.        Rejestr wnioskÃ�łw o staż zawodowy.

Rejestr wnioskÃ�łw o staż zawodowy â€�ś odnotowuje siÄ™ imiennie wnioski o odbycie stażu na poszczegÃ�łlny stopieÅ„ awansu zawodowego przez nauczycieli.

7.        Rejestr aktÃ�łw nadania stopnia awansu zawodowego.

Rejestr aktÃ�łw nadania stopnia awansu zawodowego wydawanych przez Specjalny OÅ›rodek Szkolno â€�ś Wychowawczy w Åšrodzie ÅšlÄ…skiej prowadzony jest od dnia 1.09.2000 r.

8.        Rejestr legitymacji pracowniczych i uczniowskich.

Rejestr legitymacji uczniowskich.

Rejestr legitymacji wydawany rodzicom lub opiekunom dzieci dojeżdżajÄ…cych do szkoÅ‚y, ktÃ�łre wymagajÄ… opieki.

Rejestr legitymacji ubezpieczeniowych.

Rejestr legitymacji na zniżkowe przejazdy środkami komunikacji miejskiej dla nauczycieli prowadzony.

9.      Rejestr dyplomÃ�łw.

10.    Rejestr Å›wiadectw.

11.    Rejestr wydanych czekÃ�łw.

Rejestry zamieszczone od pkt. 1 do 7 udostÄ™pniane sÄ… osobom ktÃ�łrych one dotyczÄ… lub ich przedstawicielom ustawowym. Osobom trzecim informacje nie sÄ… udostÄ™pniane ze wzglÄ™du na ochronÄ™ danych osobowych. Natomiast rejestry od nr 8-11 nie sÄ… objÄ™te ochrona danych osobowych.